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新课标引领:智慧教室赋能高中人工智能教学模式创新研究
一、引言
1.1研究背景与动因
随着科技的飞速发展,人工智能已成为当今社会的关键技术之一,深刻地改变着人们的生活和工作方式。在这一背景下,教育领域也积极引入人工智能,以适应时代的需求,培养具有创新思维和实践能力的人才。
2017年,国务院印发的《新一代人工智能发展规划》明确提出“实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程”。随后,教育部在《教育信息化2.0行动计划》中要求“充实适应信息时代、智能时代发展需要的人工智能和编程课程内容”。《普通高中信息技术课程标准(2017版2020年修订)》更是将人工智能教育相
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