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多元文化视域下中学德育环境建设：影响、困境与突破路径

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速、信息技术日新月异的当下，多元文化已然成为当代社会文化发展的显著特征。不同国家、民族、地域的文化在频繁的交流与碰撞中相互影响、相互融合，深刻地改变着人们的思维方式、价值观念和行为模式。中国作为一个历史悠久、文化底蕴深厚的多民族国家，在多元文化的浪潮中，既迎来了文化发展的新机遇，也面临着诸多挑战。

在教育领域，多元文化对学校教育产生了全方位的影响，其中中学德育环境建设所受的冲击尤为明显。中学阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时期，德育在这一阶段的重要性不言而喻。良好的德育环境不仅能