2024年新人教版七年级上册数学教学课件 4.1 第1课时　单项式.pptx

4.1整式;1.通过学生自主探究，理解并掌握单项式及单项式的系数、次数的概念，能准确地确定单项式的系数和次数，培养学生的符号意识．

2．经历单项式有关概念的形成过程，使学生从中体会抽象的数学思想，提高学生观察、分析和概括的能力．;旧知回顾;问题导入;请同学们观看一段视频：;?;1.请同学们阅读课本89－90页，并思考：

(1)89页“观察”中的式子有什么特点？并试着总结单项式的概念．

(2)什么是单项式的系数？

(3)什么是单项式的次数？

(4)－5a2b3的系数和次数分别是多少？

(5)单项式可以如何命名？;2．判断下列式子哪些是单项式：

－15，2x2y，xy，3a＋2b，0，m，;3．请同学们完成下表：;1.通过刚才的练习，你觉得在找单项式的系数和次数时应该注意什么？

2．你能写出一个只含有字母x，y，次数是4的单项式吗？和同学交流一下，你们写出的单项式相同吗？

3．小组合作完成课本90页例1.;小组展示;单项式的定义：数或字母的积组成的代数式叫作单项式，单独的一个数或一个字母也是单项式．;单项式的系数：单项式中的数字因数叫作这个单项式的系数．

单项式的次数：一个单项式中，所有字母的指数的和叫作这个单项式的次数．;【题型一】单项式的概念;例2：下列说法正确的是()

A．单项式a既没有系数，也没有次数

B．单项式5×108m的系数是5

C．代数式是单项式

D．有理数－2024是单项式

变式：已知(m－4)xy|m|是关于x，y的五次单项式，则m的值是____．

;例3：根据题目列出单项式，并分别指出它们的系数和次数．

(1)某班总人数为m，女生人数是全班人数的，那么该班男生人数为多少？

(2)长方形的长为x，宽为y，则长方形的面积为多少？

(3)网购一种图书，每册定价为a元，另加价10%作为邮费，那么购书一册需要费用多少元？;例4：观察一组单项式：－x，3x2，－5x3，7x4，－9x5……解答下列问题：

(1)这组单项式的系数的符号的规律是什么？

(2)这组单项式的系数的绝对值的规律是什么？

(3)这组单项式的次数的规律是什么？

(4)根据上面的归纳，你可以猜想出第n个单项式是什么吗？

(5)请写出第2023，2024个单项式．;1.本节课我们学习了哪些知识？

2．有哪些需要注意的地方？

;;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。