高一物理5.4抛体运动的规律课件.pptx

5.4抛体运动的规律;;如图：一物体以初速度v0水平抛出，不计空气阻力，经过时间t运动到P点，求此时P的速度？;;规律：平抛运动任意相等时间Δt内的速度变化量相同。;例题1：将一个物体以10m/s的速度从10m的高度水平抛出，落地时它的速度方向与水平地面的夹角θ是多少？不计空气阻力，g取10m/s2。;解：如图建立平面直角坐标系。落地时，物体水平分速度;;例2：如图，某同学利用无人机玩“投弹”游戏。无人机以2m/s的速度水平向右匀速飞行，在某时刻释放了一个小球。此时无人机到水平地面的距离h=20m，空气阻力忽略不计，g取10m/s2。;解（1）如图，以小球从无人机释放时的位置为原点O建立平面直角坐标系，x轴沿初速度方向，y轴竖直向下。设小球落地点为P，下落的时间为t，则有;1.运动时间：由下落高度h决定与初速度v0无关。;例：如图，x轴在水平地面上，y轴沿竖直方向。图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的，不计空气阻力，则

A.a的初速度比b的小

B.a的初速度比c的大

C.a的飞行时间比b的长

D.b的飞行时间比c的长;练习：如图所示，从地面上方某点，将一小球以5m/s的初速度沿水平方向抛出，小球经过1s落地。不计空气阻力，g取10m/s2，则可求出

A.小球抛出时离地面的高度是5m

B.小球从抛出点到落地点的水平位移大小是6m

C.小球落地时的速度大小是15m/s

D.小球落地时的速度方向与水平地面成30°角;（1）速度与水平方向上的夹角θ和位移与水平方向上的夹角ɑ的关系：;（2）速度方向的反向延长线与x轴的交点为水平位移的中点;例：如图所示,将一小球从坐标原点沿着水平轴Ox以v0=2m/s的速度抛出,经过一段时间到达P点,M为P点在Ox轴上的投影,作小球轨迹在P点的切线并反向延长,与Ox轴相交于Q点,已知QM=3m,则小球运动的时间为()

A.1s B.1.5s C.2.5s D.3s;练习：如图所示，在竖直平面内固定一半圆形轨道，O为圆心，AB为水平直径。有一小球从A点以不同的初速度向右水平抛出，不计空气阻力，则小球（）;1.选取研究对象;例：从某一高度处水平抛出一物体，它落地时速度是50m/s，方向与水平方向成53°角斜向下。(??计空气阻力，g取10m/s2，cos53°＝0.6，sin53°＝0.8)求：

(1)抛出点的高度和水平射程；;例：如图所示，从A点以水平速度V0=3m/s抛出小球，小球垂直落在倾角为30°的斜面上．不计空气阻力．求：

（1）小球落在斜面上时速度的大小v；

（2）小球从抛出到落在斜面上经历的时间t。

;例：如图所示，在倾角为30°的斜坡上，从A点以V0=3m/s水平抛出一个物体，物体落在斜坡的B点，g取10m/s2，求：

（1）物体运动的时间；

（2）物体落到B点时速度的大小。

;练习：如图所示，从倾角为θ且足够长的斜面的顶点A，先后将同一小球以不同的初速度水平向右抛出，第一次初速度为v1，小球落到斜面上前一瞬间的速度方向与斜面的夹角为φ1，第二次初速度为v2，小球落在斜面上前一瞬间的速度方向与斜面的夹角为φ2，若v2v1，不计空气阻力，则φ1和φ2的大小关系是

A.φ1φ2 B.φ1φ2

C.φ1＝φ2 D.无法确定;;【例1】图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。

（1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线___________。每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛___________。;如图，在“研究平抛运动”的实验中，描绘得到的平抛物体的轨迹的一部分，抛出点的位置没有记录，根据图中的数据求出平抛运动的初速度。;【例2】在研究平抛运动的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下:

A.让小球多次从释放，在一张印有小方格的纸上记下小球经过的一系列位置，如图中a、b、c、d。

B.按实验原理图安装好器材，注意，

记下平抛初位置O点和过O点的竖直线。?

C.取下白纸，以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的运动轨迹。

;(1)完成上述步骤，将正确的答案填在横线上。

(2)上述实验步骤的合理顺序是。?

(3)已知图中小方格的边长l=1.25cm，则小球平抛的初速度为v0=(用l、g表示)，其值是。(g取9.8m/s2)?

(4)b点的速度vb=(用l、g表示)。?;【例3】(多选)在探究平抛运动的特点实验中，某同学只记录了