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专题12完形填空记叙文
目录
题型综述 2
解题攻略 3
题型01词汇辨析题 3
题型02逻辑推理题 5
题型03上下文语境题 8
题型04固定搭配题
题型05生活常识题
高考练场
题型简介
高考英语完形填空记叙文,是以记人叙事为主要内容的短文挖空题型。文章通常选取生活趣事、个人成长经历、感人故事等贴近学生生活体验或社会百态的素材,借助丰富生动的语言,按照事件发展的时间顺序、因果关系等来推进情节。要求学生基于对篇章语境的理解,填补空缺词汇,综合考查词汇运用、语法知识、阅读理解以及逻辑推理能力。
命题类型
词汇辨析题:重点考查考生对词汇的理解和运用能力,包括动词、名词、形容词、副词等实词的使用,题目会依据上下文语境,精准考察最恰当的用词选择。
逻辑推理题:考查考生对文章情节发展和逻辑关系的理解,需要根据上下文的线索进行推理。
上下文语境题:需依据故事发展脉络、人物情感变化来推断空缺处内容。倘若前文提到主角心情低落,后文填空处大概率与缓解低落情绪的行为或事物相关。
固定搭配题:涉及动词短语、介词短语、形容词短语等固定组合的运用。学生得熟悉这类搭配规则,依语境填空。
生活常识题:利用普遍生活经验、社会风俗来辅助解题。若描述野餐场景,填空可能涉及野餐常见用品,从常识角度能辅助判断。
解题思路
通读全文,了解大意:跳过空格,快速浏览记叙文,明晰故事主人公是谁,发生了什么事,事情的起因、经过与大致结果,勾勒事件轮廓,为后续填词奠定语境基础。
瞻前顾后,初定答案:开始逐空分析,研读空格前后句子,从词汇搭配、语法规则、逻辑关系出发,初步筛选可能选项。如果空格前是“be”动词,后面大概率填形容词或过去分词,缩小选择范围。
代入复查,确定答案:把初步选定的词代入原文空格,通读全文,核查填入后是否契合语境,语法有无错误,情感逻辑是否连贯。重点排查一词多义情况,看所选词在此语境下语义是否精准。若读起来拗口、语义突兀,要及时调整答案。
重视首句,留意末段:首句常点明记叙文主题,奠定故事基调;末段往往包含故事结局或关键感悟。二者蕴含丰富线索,解题全程都应反复回顾,从中获取关键信息辅助判断。
题型01词汇辨析题
(23-24高三·四川成都·期末)
Weneverstoplearning.ThemostimportantskillI31atschoolwaskeepingaroutine.
31.A.madeup B.pickedup C.putoff D.heldback
(湖北省十一校2024-2025学年高三上学期12月联考)
Itwas2017whentheaccidentoccurred.ThatdayitstartedtorainwhenI____21____tostopjustinchesfromthecarahead.BeforeIsighedwith____22____,mycarwashithardfrombehind.
____23____,Iwasunharmedandsteppedoutto____24____thesituation.Thegirlwhohadhitmewasintears.She____25____tomeandexplainedthatherbrakes(刹车)hadtakenlongerto____26____becauseoftheslipperyroad.Minuteslater,apoliceman____27____anddirectlyissuedthegirlaticketfor“failuretocontrolspeed”,andseveralotheroffenses,whichcouldhaveledtothe____28____ofherlicense.Thegirlwasextremelyupset,butshewashelplessagainsttheresult.Icomfortedherthatitwasn’ther____29____andpromisedtohelp.
.........
21.A.managed B.hesitated C.failed D.refused
22.A.disappointment B.excitemen
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