2025年小学英语毕业考试模拟试卷——英语歌曲演唱与音乐创造力培养试题.docx

2025年小学英语毕业考试模拟试卷——英语歌曲演唱与音乐创造力培养试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择

要求：从每题的四个选项中选出正确的一个，并填写在题后的括号内。

1.下列哪首歌曲适合小学四年级学生演唱？

A.HappyBirthday(B.Twinkle,Twinkle,LittleStar

C.TheSoundofSilence(D.MyHeartWillGoOn)

2.在英语歌曲演唱中，如何培养学生的音乐创造力？

A.让他们自由发挥，随意演唱(B.强调标准发音，遵循歌曲原版

C.鼓励学生改编歌词，加入自己的创意(D.限制学生演唱风格，统一演唱形式)

3.以下哪项不属于音乐创造力的表现？

A.创作新的节奏(B.改编歌词，加入个人情感

C.重复歌曲中的旋律(D.创造新的和声)

4.如何在英语歌曲演唱中培养学生的团队合作精神？

A.让每个学生独立演唱，不互相干扰(B.将学生分成小组，共同完成演唱任务

C.让每个学生负责歌曲中的一个部分，独立完成(D.每个学生只负责演唱自己的部分，不与他人交流)

5.在英语歌曲演唱中，如何培养学生的节奏感？

A.让他们跟随音乐节奏拍手(B.强调标准节奏，限制学生自由发挥

C.鼓励学生尝试不同的节奏，寻找自己的风格(D.限制学生演唱节奏，统一演唱速度)

6.以下哪首歌曲适合小学五年级学生演唱？

A.SomewhereOvertheRainbow(B.Row,Row,RowYourBoat

C.AThousandYears(D.TheSoundofSilence)

7.如何在英语歌曲演唱中培养学生的音乐鉴赏能力？

A.让他们学会欣赏歌曲的旋律(B.强调歌曲的歌词，忽略旋律

C.鼓励学生分析歌曲的结构和风格(D.让他们记住歌曲的名称和演唱者)

8.以下哪项不属于音乐鉴赏能力的表现？

A.分析歌曲的节奏和旋律(B.记住歌曲的名称和演唱者

C.评价歌曲的优劣(D.创作新的歌曲)

9.如何在英语歌曲演唱中培养学生的自信心？

A.让他们参加比赛，展示自己的才华(B.强调学生的错误，让他们感到自卑

C.鼓励学生不断尝试，不怕失败(D.限制学生的演唱风格，统一演唱形式)

10.以下哪首歌曲适合小学六年级学生演唱？

A.Hallelujah(B.YouAreMySunshine

C.HotelCalifornia(D.IWillAlwaysLoveYou)

二、完形填空

要求：根据短文内容，从每题的四个选项中选出正确的一个，并填写在题后的括号内。

MyfavoriteEnglishsongisSomewhereOvertheRainbow.Itsabeautifulsongwithatouchingmelody.IfirsthearditwhenIwasinelementaryschool.Sincethen,Ihavebeensingingitmanytimes.ItremindsmeofmychildhoodandthedreamsIhad.

1.Theauthorfirstheardthesongwhenhewasin________.

A.middleschool(B.highschool(C.elementaryschool(D.college

2.Thesonghasa________melody.

A.boring(B.beautiful(C.slow(D.fast

3.Theauthorhasbeensingingthesongmanytimes,whichshowsthathe________.

A.dislikesthesong(B.likesthesong(C.isindifferenttothesong(D.istiredofthesong

4.Thesongremindstheauthorofhis________.

A.family(B.friends(C.childhood(D.teacher

5.Theauthorhasadream,whichisto________.

A.travelaroundtheworld(B.becomea