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任务2.2制作信息素养大赛成绩统计表信息技术基础“信息技术基础”课程组知识要点:公式和函数
2.2.1任务描述
随着信息化时代的到来,信息素养不仅是一种基于信息解决问题的综合能力的体现,更是塑造终身学习能力和创新精神的基石。为响应国家数字素养提升的号召,郑州职业技术学院于2024年举办了信息素养挑战赛,旨在全面提升在校学生的信息素养,助力信息化教学发展。比赛分为初赛和决赛,通过初赛各班级筛选出5名优秀学生参加决赛,比赛内容主要包括信息意识、信息道德、信息技术基础知识、信息检索能力。其中,软件技术1班信息素养大赛成绩统计表如图所示。2.2.1任务描述
2.2.2任务分析
任务2.2的思维导图如图所示。2.2.2任务分析
①打开素材文件。②用公式计算“总分”列,总分=信息意识+信息道德+信息知识+信息检索。③用AVERAGE函数计算“平均分”列。④用MAX函数和MIN函数计算“最高分”和“最低分”行。⑤用COUNT函数统计班级人数。⑥用COUNTIF函数计算不同分数段的人数。⑦用RANK.EQ函数实现比赛的总分排名。⑧用VLOOKUP函数查找进入决赛学生的联系方式。⑨用条件格式中的数据条填充每位同学的平均成绩,使得统计结果更加直观地展示。⑩保存文件。2.2.2任务分析要完成本项工作任务,需要进行如下操作。
2.2.3知识准备
1.公式的使用在WPS表格中,公式是以等号开头的、对数据进行计算和处理的一种表达式,表达式通常由常量、单元格引用、运算符等组成,如图所示。2.2.3知识准备(1)公式的定义
1.公式的使用运算符是用来指定公式中元素执行的计算类型的符号。WPS中主要包含4种类型的运算符,分别是算术运算符、比较运算符、文本运算符和引用运算符。算术运算符可以完成基本的数学运算,见下表。算数运算符说明示例+(加号)用于加法3+6-(减号)用于减法6-3*(乘号)用于乘法3*6/(除号)用于除法6/3%(百分号)百分比,用于取百分比运算60%^(乘方号)乘方,用于指数运算6^32.2.3知识准备(2)公式中的常用运算符
1.公式的使用比较运算符也称关系运算符,用于比较两个值,产生结果为逻辑值True或False,见下表。比较运算符说明示例=(等号)等于A1=B1(大于号)大于A1B1(小于号)小于A1B1=(大于等于号)大于或等于A1=B1=(小于等于号)小于或等于A1=B1(不等号)不等于A1B12.2.3知识准备(2)公式中的常用运算符
1.公式的使用文本运算符用于连接或合并文本字符串,见下表。文本运算符说明示例(与号)用于文本连接产生一个连续的文本值“爱我”“中华”结果为“爱我中华”2.2.3知识准备(2)公式中的常用运算符
引用运算符用于定义和操作单元格引用,见下表。引用运算符说明示例:(冒号)区域运算符,用于定义连续单元格区域A3:B7,(逗号)用于合并多个引用A3:B7,D5:D9空格交叉运算符,用于定义两个引用区域的交集A2:E5B1:D91.公式的使用2.2.3知识准备(2)公式中的常用运算符
方法1:直接输入。单击要输入公式的单元格,切换到英文输入状态下,先输入一个等号,然后输入要计算的表达式。输入完毕后,按Enter键即可在单元格中看到计算结果。方法2:借助“公式”编辑区输入公式。在编辑栏中先输入一个等号,然后输入要计算的表达式,输入完成后按Enter键或单击编辑栏前面的“√”按钮即可。1.公式的使用2.2.3知识准备(3)公式的输入与编辑
单元格的引用是对一个或一组单元格进行引用,用于指明公式中使用的单元格的值。通常,将单元格的引用分为相对地址引用、绝对地址引用和混合引用3种类型。2.单元格引用2.2.3知识准备①相对地址引用:默认的引用方式,在公式中使用相对引用时,公式中的单元格引用会根据目标单元格的位置自动调整。例如在A1单元格中输入公式“=B1+C1”,并复制到A2单元格,它会自动变为“=B2+C2”。②绝对地址引用:通过在列字母和行号前添加“$”符号来标识,绝对引用在公式复制时不会改变,始终引用同一个固定的单元格。例如在A1单元格中输入公式“=$B$1+$C$1”,并复制或移动到其他任意单元格,始终表示对“=B1+C1”的引用。③混合地址引用:混合引用结合了相对引用和绝对引用的特点,允许在同一个引用中固定列或行,如B$5、$D4等都属于混合引用。
(1)函数的定义在WPS表格中,函数是预定义的公式,用于执行特定的计算、分析等。函数的基本形式为“=函数名称(参数1,参数2,...,参数n)”。(2)常用函数WPS表格中的函数按照功能可以分为财务函数、日期与
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