考点12 简单机械（原卷版）.docxVIP

考点12：简单机械

考点通

考

点

解

读

1.杠杆：五要素；分类；杠杆的平衡条件及实验探究。

2.简单机械：定滑轮；动滑轮；滑轮组；轮轴；斜面。

3.机械效率：有用功；额外功；总功；机械效率。

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考法通

中

考

预

测

了解杠杆的基本概念；滑轮的概念；斜面的简单应用与计算。会画杠杆示意图；分析杠杆类型；进行滑轮组的常规计算。理解杠杆平衡条件；定滑轮和动滑轮的特点；滑轮组的利用。掌杠杆平衡条件实验探究；有用功、总功和机械效率的计算。认识生活中常用杠杆。

方法通

1.杠杆的五要素：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。

2.力臂：指从支点到力的作用线的距离（过支点向力的作用线画垂线就是力臂，垂足要落在力的作用线上）；动力臂：从支点到动力作用线的距离；阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。

3.杠杆分类：省力杠杆——动力臂大于阻力臂，动力小于阻力，省力、费距离；费力杠杆——动力臂小于阻力臂，动力大于阻力，费力、省距离；等臂杠杆——动力臂等于阻力臂，动力等于阻力，不省力、不费力。

4.杠杆平衡条件：动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂：F1L1=F2L2。

利用杠杆平衡条件解题的一般步骤：A.确定杠杆的支点位置；B.分清杠杆受的动力和阻力，明确其大小和方向，并尽可能地做出力的示意图；C.确定每个力的力臂；D.根据杠杆的平衡条件列式，并分析求解。

5.定滑轮：使用时固定不动的滑轮，实质上是一个等臂杠杆，力臂是滑轮的半径。

定滑轮可以改变力的方向，不省力也不省距离；对理想的定滑轮（不计轮轴间摩擦）有F=G。

6.动滑轮：使用时随物体一起移动的滑轮，实质上是一个动力臂为阻力臂2倍的杠杆。省力但费距离；理想的动滑轮（不计轮轴间摩擦和动滑轮重力）有F=，只忽略轮轴间的摩擦有F=。

7.滑轮组：至少含有一个动滑轮和一个定滑轮，可以达到既省力又能改变力的方向的目的，但是费距离。

滑轮组的省力效果取决于承担重物的绳子的段数。若不计滑轮和绳子重力及摩擦的情况下，有n段绳子承担重物，拉力就是F=G/n，拉力作用距离为s=nh。

绳子段数的判定，动滑轮与几段强绳子接触，就由几段绳子承担拉力，每段承担的拉力大小相等。

8.轮轴、斜面：

轮轴：实质上是一个变形的杠杆，大小轮的半径就是两个力臂；作用在大轮上的力小但费距离；其应用有螺丝刀、钥匙、扳手、方向盘、车把、水龙头开关等。

斜面的特点：省力、费距离；斜面越平缓，越省力；其应用有盘山公路，螺丝钉。

9.机械效率：有用功和总功之比，公式η=W有/W总。机械效率无单位，并且总小于1。

提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。

10.机械的有用功、总功、机械效率计算：

有用功

总功

额外功

机械效率

杠杆

W有=Gh

W总=Fs

W额=W总–W有

η==

滑轮组

W总=Fs=Gh+G动h

（不计绳重和摩擦）

W额=W总–W有=G动h

（不计绳重和摩擦）

η====

斜面

W总=Fl=Gh+fl

（f为摩擦力）

W额=W总–W有=fl

（f为摩擦力）

η===

11.机械效率和功率的区别：功率和机械效率是两个不同的概念。功率表示做功的快慢，即单位时间内完成的功，功率越大，做功越快；机械效率表示机械做功的效率，即所做的总功中有多大比例的有用功，机械效率越大，有用功跟总功的比值越大。

考题通

?看看今天的效率如何，记录自己进步的点滴

基础入门练

提升冲刺练

学有余力升华练

总计

实际用时

实际得分

基础入门练（共5道题，计10分）

1．如图所示各种简单机械中，忽略杠杆、滑轮自重、绳重及摩擦，当提起同一重物时，最省力的是（）。

2．如图所示，将一块较大质量的砖块放入独轮车中，有1、2、3几个位置可以放置，请问放在图中哪个位置，人抬起小车可以最省力。（）

A．位置1；B．位置2；C．位置3；D．3个位置省力效果一样

3．如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是（）。

A．去核器；B．核桃夹子；

C．园艺剪；D．手动压蒜器

4.图所示的用具中，在使用时属于费力杠杠的是（）。

A.筷子；B.瓶盖起子；

C.撬棒；D.核桃夹

5.如图所示，螺丝刀是常用的工具，下列关于螺丝刀的说法中正确的是()。

A.如图甲所示，螺丝刀此时是一个省力杠杆，阻力臂小于动力臂；

B.如图乙所示，螺丝刀的手柄上有橡胶套,可以防止在带电操作时发生触电危险；

C.如图乙所示，手柄橡胶套外表面有细密的颗粒凸出,这是为了减小摩擦；

D.使用螺丝刀松螺丝时，先要用力压紧螺丝，这样做的目的是为了增大压强

入门冲刺练（共10道题，计20分）

1.如图所示的生活用具中，使用时属于费力杠杆的是（）。

A.羊角锤；B.筷子；

C.起瓶器；D