人教部编版五年级下册语文精品教学课件 第1单元 童年往事 6 语文园地 含“口语交际”.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第一单元童年往事阅读不一样的童年，交流不一样的成长语文园地含“口语交际”主题情境：“童年成长故事交流会”即将拉开帷幕，让我们携手步入这场充满回忆的盛会，聆听关于成长的点点滴滴吧！一、典典想在交流会上分享妈妈的童年生活。请你帮他选一选，哪份问题清单更合适？任务一：精心筹备，启航童年记忆之旅根据需要提出问题，认真倾听，有理地表达我推荐()，我的理由是：_____________________________________________________________________我更喜欢围绕“玩具”这个话题提出多个问题，深入地了解大人们童年的快乐时光。问题清单二【点拨】本题考查分析能力。两份问题清单都可以选择，理由阐述清楚即可。选择问题清单一，理由可以是多方面了解大人们童年的快乐。问题清单二则是围绕一个主题深入提问，这样可以更加深入地了解大人们童年的快乐。二、交流会上，同学们从不同方面分享了自己的成长故事。1.典典学习例句，围绕“乐”从不同的方面分享了同学们课间活动的快乐情景。例句：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。____________________________________________________________________________________________________________________任务二：深情分享，编织成长故事篇章从不同方面，用多种方法进行具体描述,表达情感课间时分，欢声笑语溢满校园。同学们或追逐嬉戏，笑声连连；或围坐分享趣事，脸上洋溢着幸福；还有的沉浸书海，享受静谧之乐。【点拨】本题考查理解能力和语言表达。首先要准确把握例句的表达特点，清楚例句是通过列举鸡、狗和蝉的感受和表现，将八月“热”的特点写清楚的。仿写时，围绕给出的词语，联系生活实际写出事物的具体表现即可。2.天天学习例句运用“衬托”的表达方法，讲述了故乡的童年最深的回忆。例句：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。城里的生活再，也比不上故乡的，因为。繁华热闹温馨快乐故乡有我童年最深的回忆【点拨】本题考查仿写的能力。例句通过衬托进行强调，表达对某个事物强烈的感情。作答前想一想城市生活和故乡生活的区别，在生活的哪一方面能够突出对故乡的情感，再写下来。写句子时，注意语句通顺，不写错别字。3.梦梦分享了郊游前母亲为自己准备东西的情景。母亲嘱咐她：“活动结束了就赶紧回家，别让妈妈着急。”这一情景让她想到了孟郊的诗句：“，意恐迟迟归。”梦梦想借孟郊的诗句“，”来表达对母爱的赞颂。临行密密缝谁言寸草心报得三春晖任务三：总结精华，携刻时光印记宝库总结、交流、分享经验三、交流会后，同学们发现每个人的童年故事都蕴含着深刻的情感，需要认真倾听。下面对体会表达感情的方法，说法不正确的是()A.可以从对人、事、景、物的描写中体会想表达的感情。B.可以把自己想象成讲故事的人，设身处地体会他人所表达的思想感情。C.可以重点关注直接表达情感的句子，体会同学们的情感。D.一字一句皆含情，我们不能放过同学们发言中的任何一句话。D感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG