人教部编版五年级下册语文精品教学课件 第6单元 人文主题阅读专训.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第六单元人文主题阅读专训文学阅读与创意表达。1.这瀑布叫“吊水岩”的原因是___________________。水挂岩石2.将下列短语填入下面“____”处，补全思维导图。远望瀑布近观瀑布感悟品性3.在吊水岩脚下仔细看瀑布，作者是按什么顺序进行观察和写作的？(在第②段中找到相关词语依次填空)最高处稍下处中部瀑流的下端4.阅读文中A、B两处画线的句子，填空。(1)A处画线的句子是__________(静动)态描写，表现了石头______________________的特点。(2)B处画线的句子是________(静动)态描写，表现了吊水岩__________________的特点。静朴实动热烈奔放5.作者说吊水岩是位大彻大悟的智者，这“智者”有什么特点？________________________________________________________________________________________________这位“智者”的特点有：豁达、不计较名利、默默奉献。6.吊水岩让你想起了生活中的哪些人？说明理由。________________________________________________________________________________________________示例：吊水岩让我想起了敬爱的老师们，他们教书育人，为学生答疑解惑，不图名利，默默奉献。*******感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG*******