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婴幼儿运动系统的特点与保健;一、教学目标
知识目标：
1.了解各运动系统的构成及功能；
2.熟悉婴幼儿运动系统的生理特点。
能力目标：
1.能够掌握婴幼儿运动系统的卫生保健要点；
2.能够根据婴幼儿运动系统的特点规律，有效解决实践工作岗位情景中遇到的问题。
素质目标：
能在操作中关心和保护好幼儿，树立起精技善育的照护理念，认同敬业、友善的价值观，发扬责任心、爱心、细心的职业精神。;;1.;;;;;;;;;;;下次见！;婴幼儿呼吸系统的特点与保健要点;一、教学目标
知识目标：
1.了解婴幼儿呼吸系统的组成和发育特点；
2.掌握婴幼儿呼吸系统保育要点。
能力目标：
1.能解释说明呼吸系统的组成，以及在学前儿童身体中的位置和对应技能；
2.能根据婴幼儿的呼吸系统特点设计组织活动。
素质目标：
能在操作中关心和保护好幼儿，树立起精技善育的照护理念，认同敬业、友善的价值观，发扬责任心、爱心、细心的职业精神。;;1.;;;;;;;;;;;下次见！;婴幼儿消化系统的特点与保健要点;一、教学目标
知识目标：
1.了解婴幼儿消化系统的组成和发育特点；
2.掌握婴幼儿消化系统保育要点。
能力目标：
1.能解释说明消化系统的组成，以及在学前儿童身体中的位置和对应技能；
2.能根据婴幼儿的消化系统特点设计组织活动。
素质目标：
能在操作中关心和保护好幼儿，树立起精技善育的照护理念，认同敬业、友善的价值观，发扬责任心、爱心、细心的职业精神。;;1.;;;;;;;;;;;;;;下次见！;婴幼儿循环系统的特点与保健要点;一、教学目标
知识目标：
1.了解婴幼儿循环系统的组成和发育特点；
2.掌握婴幼儿循环系统保育要点。
能力目标：
1.能解释说明循环系统的组成，以及在学前儿童身体中的位置和对应技能；
2.能根据婴幼儿的循环系统特点设计组织活动。
素质目标：
能在操作中关心和保护好幼儿，树立起精技善育的照护理念，认同敬业、友善的价值观，发扬责任心、爱心、细心的职业精神。;;1.;;;;;;;;;;下次见！;婴幼儿泌尿系统的特点与保健要点;一、教学目标
知识目标：
1.了解婴幼儿泌尿系统的组成和发育特点；
2.掌握婴幼儿泌尿系统保育要点。
能力目标：
1.能解释说明泌尿系统的组成，以及在学前儿童身体中的位置和对应技能；
2.能根据婴幼儿的泌尿系统特点设计组织活动。
素质目标：
能在操作中关心和保护好幼儿，树立起精技善育的照护理念，认同敬业、友善的价值观，发扬责任心、爱心、细心的职业精神。;;1.;;;;;;;;;;;;;下次见！;婴幼儿生殖系统的特点与保健;一、教学目标
知识目标：
1.熟悉婴幼儿生殖系统的特点；
2.掌握婴幼儿生殖系统的保健。
能力目标：
1.能说出婴幼儿生殖系统的特点；
2.能够给2～3岁的幼儿进行性教育游戏。
素质目标：
能在操作中关心和保护好幼儿，树立起精技善育的照护理念，认同敬业、友善的价值观，发扬责任心、爱心、细心的职业精神。;;一、生殖系统的组成和功能
二、婴幼儿生殖系统的生理特点
三、婴幼儿生殖系统的卫生保健;;;;;;;;;下次见！;婴幼儿神经系统的特点与保健要点;一、教学目标
知识目标：
1.了解婴幼儿神经系统的组成；
2.熟悉大脑皮层的活动规律；
3.掌握婴幼儿神经系统的发育特点和卫生保健要点。
能力目标：
1.能够说出神经系统的发育特点和卫生保健要点；
2.能够依据婴幼儿脑皮层活动规律，合理安排婴幼儿一日生活活动。
素质目标：
能关心和保护好幼儿，树立起精技善育的照护理念，认同敬业、友善的价值观，发扬责任心、爱心、细心的职业精神。;;目录/CONTENTS;思考：婴幼儿神经系统由什么组成？有什么功能？;;;;;;;;;;;;;;;;下次见！;婴幼儿内分泌系统的特点与保健;一、教学目标
知识目标：
1.熟悉婴幼儿内分泌系统的特点；
2.掌握婴幼儿内分泌系统的保健。
能力目标：
1.能说出婴幼儿内分泌系统的特点；
2.能够给2～3岁的幼儿进行促进睡眠的活动。
素质目标：
能在操作中关心和保护好幼儿，树立起精技善育的照护理念，认同敬业、友善的价值观，发扬责任心、爱心、细心的职业精神。;;一、内分泌系统的组成和功能
二、婴幼儿内分泌系统的生理特点
三、婴幼儿内分泌系统的卫生保健;;;;;;;;下次见！;婴幼儿感觉器官的特点与保健;一、教学目标
知识目标：
1.了解婴幼儿感觉器官（眼、耳）的主要构成；
2.熟悉视感知、听感知的发育规律；
3.掌握婴幼儿感觉器官（眼、耳）的生理特点和卫生保健要点。
能力目标：
1.能够说出感觉器官（眼、耳）的生理特点和卫生保健要点；
2.能够依据婴幼儿视感知、听感知的发育规律，设计促进婴幼儿视感知、听感知发育的小游戏。
素质目标：
能关心和保
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