人教版二年级数学下册第10单元 总复习第4课时 数据收集整理.pptx

第4课时数据收集整理第10单元总复习

学习目标1.深化整百、整千数的加减法，知道改用什么知识解答生活中的实际问题。2.能灵活地运用知识，解答难题。

每人找一张自己最喜欢的动物卡片。狗乌龟兔卡片动物有：老虎，小狗，小白兔，乌龟要求：每人找一张自己最喜欢的动物卡片。数据收集与整理

统计时用的方法方法(1):正正方法(2):●●●●●●●●●●方法(3):??????????方法(4):1,2,3,4,5,6,7,8,9,10……说一说:各种统计方法有什么不同?比一比:哪种统计方法最简单?数据收集与整理

统计时用的方法答：“正”字共有五笔构成，每有一人选一个动物的名称就在相应的卡片下面写“正”字的一个笔画，一共有多少笔画就有多少人喜欢。数据收集与整理

最喜欢的动物。有谁知道为什么写“正”字呢？正正正正正正一正数据收集与整理

最喜欢的动物。“正”的笔画数目转换成数字形式如下:810165数据收集与整理

下面是二年级同学最喜欢的体育活动情况。跳绳舞蹈乒乓球踢毽其他正正正正正正正正正正正正正正正基础练习

根据上面调查的结果完成下面的统计表。活动跳绳舞蹈乒乓球踢毽其他人数（1）根据调查结果，你认为本校应多准备哪种体育器材？（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？201415259本校应多准备毽子和跳绳。基础练习

（1）喜欢（）的人最少。（2）喜欢跳绳的比喜欢游泳的（）人。跳绳根据表格完成下面的问题。体育项目跑步跳绳游泳喜欢的人数少412-8=4（人）答：喜欢跳绳的比喜欢游泳的少4人。12810基础练习

复习了数据收集与整理，更加清楚的了解整理与收集数据的重要性。你学会了哪些知识？课堂小结

同学们，谢谢聆听！