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第一单元备课
这是一年级下册的第一个单元,为识字单元,本单元共有4篇识字课,
分别为:1《春夏秋》2《姓氏歌》3《小青蛙》4《猜字谜》。《春夏
教
秋》意在让学生了解四季,并且积累一些有关四季的词语。2《姓氏
材
歌》意在让学生了解我们中国的一些姓氏,并且知道这些姓氏的组成,
分
3《小青蛙》意在让学生了解小青蛙,知道青蛙是有益的小动物,4《猜
析
字谜》主要是让学生通过猜字谜的方式来学习生字。本单元还有一个
口语交际《听故事,讲故事》,还有一个语文园地,还有一个《快乐读
书吧》,内容为“读读童谣和儿歌”。
1学问及技能:会认本单元51个要求会认的生字,会写本单元28个要
教求会写的生字,能娴熟的朗读本单元的全部课文,1《春夏秋》2《姓
学氏歌》耍求能背诵。能理解课文内容,了解四季的特点,知道我国的
目姓氏及组成特点,知道青蛙是有益的小动物,我们要爱护
标
2、过程及方法:多种形式的识字方法来识记生字和朗读课文
3、情感看法及价值观:宠爱四季,酷爱祖国,有爱护小动物的意识,
养成细致听别人讲话的习惯,有情愿读书的意向。
重点:会认本单元51个要求会认的生字,会写本单元28个要求会写
教的生字,能娴熟的朗读本单元的全部课文,1春《夏秋》2《姓氏歌》
学要求能背诵。能理解课文内容,了解四季的特点,知道我国的姓氏及
重组成特点,知道青蛙是有益的小动物,我们要爱护。
难难点:如何提高学生的口语表达实力,养成快乐读书的好习惯。怎样
点采纳多种形式让学生尽快记居处学生字。
1春夏秋2课时2姓氏歌2课时
课3小青蛙2课时4猜字谜2课时
时口语交际1课时语文园地一1课时
支快乐读书吧1课时
配
其次单元备课
本单元教材以“学会感恩,拥有奇妙心愿”为主题来组织教学内容,
支配了4篇课文《1吃水不忘挖井人》《2我多想去看看》《3一个接一
教
个》4《四个太阳》和《语文园地二》。这4篇课文将学生带到一个感
材
恩的世界,教化学生要懂得感恩,要拥有奇妙的愿望和和善的心地。
分
本单元课文读起来朗朗上口,适合学生阅读和背诵,教学时,应在完
析
成识字任务的同时,重点引导学生学习课文,熟读成诵,感悟课文所
表达的思想感情;不断积累语言,拓展他们的视野,丰富他们的思想,
提高他们的阅读实力。
教1学问及技能:相识并驾驭本组课文中的生字,能正确书写本组课文要
学求会写的生字。学习用一般话正确、流利、有感情地朗读课文,背诵
目要求背诵的课文。
标
2、过程及方法:结合上下文和生活实际理解课文中词语的意思,在阅
读中积累词语。图文结合理解课文的内容,将视察图画和熟读课文结
合起来,将对图画和文字的理解及丰富的想象结合起来。
3、情感看法及价值观:通过本组的学习,让学生懂得饮水思源的道理,
明白今日的华蜜生活来之不易,让学生潜移默化地受到熏陶和感染。
教重点:相识58个生字,田字格中正确书写27个生字。能正确、流
学利、有感情地朗读4篇课文。
重
难点:通过理解课文内容,学生懂得要感恩,要拥有奇妙的愿望,用
难
主动的心态迎接奇妙的明天。通过拓展训练阅读,复习字词,提升学
点
生的语言积累和熬炼实力。
《1吃水不忘挖井人》2
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