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青岛版(六三制)数学五年级上册全册教学课件个人学习使用,请勿分享给他人或用于课堂外场景
小数乘整数青岛版数学五年级(上)一今天我当家——小数乘法个人学习使用,请勿分享给他人或用于课堂外场景
结合解决实际问题,学习小数乘整数的计算方法,并能正确地进行计算。经历小数乘整数算理的理解和计算方法的探索过程,体验算法的多样性,培养发散思维。在解决实际问题的过程中,感受生活中处处有数学。学习目标个人学习使用,请勿分享给他人或用于课堂外场景
【重点】掌握小数乘整数的计算方法。【难点】积的小数点的位置的确定。个人学习使用,请勿分享给他人或用于课堂外场景
单价数量水2.8元/吨4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时8月份水电用量情况课堂导入个人学习使用,请勿分享给他人或用于课堂外场景
你能提出什么数学问题?从图中,你知道了哪些信息?8月份水电用量情况单价数量水2.8元/吨4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时个人学习使用,请勿分享给他人或用于课堂外场景
(元)2.8×4=单价数量水2.8元/吨4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时新知探究8月份的水费是多少钱?根据“总价=单价×数量”列式。个人学习使用,请勿分享给他人或用于课堂外场景
1.与我们以前学过的乘法有什么不同?2.该如何计算?试一试!一想想一个因数是小数,怎样计算?个人学习使用,请勿分享给他人或用于课堂外场景
11.2(元)2.8×4=小数小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。方法一2.8×4表示4个2.8相加。2.8+2.8+2.8+2.8=11.2(元)个人学习使用,请勿分享给他人或用于课堂外场景
2.8×4=112角=11.2元11.2(元)28×4112方法二2.8元是28角。个人学习使用,请勿分享给他人或用于课堂外场景
先把2.8化为整数。11.2(元)2.8×4=2.8×10=2828×4=112再把计算结果除以10。112÷10=11.2先乘以几把小数化为整数,结果就要再除以几。方法三个人学习使用,请勿分享给他人或用于课堂外场景
11.2(元)2.8×4=2.8×411228×4112扩大到原来的10倍缩小到原来的?最后点上小数点因数扩大到原来的几倍,积就要缩小到原来的几分之一。.方法四可以直接用竖式计算。个人学习使用,请勿分享给他人或用于课堂外场景
11.2(元)2.8×4=8月份的水费是多少钱?答:8月份的水费是11.2元。单价数量水2.8元/吨4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时个人学习使用,请勿分享给他人或用于课堂外场景
0.5×51=单价数量水2.8元/吨4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时怎么计算0.5×51呢?8月份的电费是多少钱?个人学习使用,请勿分享给他人或用于课堂外场景
把0.5看成整数计算。……25.5(元)0.5×51=0.5×515252555个十分之一……255个十分之一最后点上小数点.个人学习使用,请勿分享给他人或用于课堂外场景
0.5×51=25.5(元)答:8月份的电费是25.5元。单价数量水2.8元/吨4吨电0.5元/千瓦时51千瓦时8月份的电费是多少钱?个人学习使用,请勿分享给他人或用于课堂外场景
35.2(元)0.55×64=0.55×64000.2253小数末尾的0要舍去……2位小数……2位小数332你会计算0.55×64吗?把0.55看成55计算。个人学习使用,请勿分享给他人或用于课堂外场景
3用竖式计算:2.6×12=12.计算过程用不用写小数点?计算结果中的小数点可以省略吗?31.22526×.2621典题精讲计算过程不用写小数点。计算结果中的小数点不能省略。个人学习使用,请勿分享给他人或用于课堂外场景
错解展示33601.05×32210315.用竖式计算:1.05×32易错提醒个人学习使用,请勿分享给他人或用于课堂外场景
错因分析先去掉积末尾的0,然后才点小数点。正确解答33601.05×32210315.注意:积的末尾有0的,要先点上小数点,再去掉小数部分末尾的0!用竖式计算:1.05×32个人学习使用,请勿分享给他人或用于课堂外场景
28832×1.98.4×975616.3×81304...1.你能给下面各
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