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2024大班手工多彩的扇子教案

活动目标：

1.了解扇子的基本结构和种类，知道扇子在生活中的用途。

2.学习用多种材料制作扇子，培养动手能力和创造力。

3.感受手工制作的乐趣，体验色彩搭配的美感。

活动准备：

1.各种扇子的图片或实物，如纸扇、羽毛扇、折扇等。

2.制作材料：彩色卡纸、彩笔、剪刀、胶水、冰棍棒、彩带、羽毛、贴纸等。

3.制作工具：铅笔、直尺、橡皮等。

4.教学PPT或视频，展示扇子的制作过程。

活动过程：

一、导入环节（5分钟）

1.情境导入：教师手持一把精美的扇子进入教室，轻轻扇动，吸引幼儿的注意力。

“小朋友们，看老师手里拿的是什么？你们见过扇子吗？在哪里见过？”

2.互动讨论：引导幼儿分享自己对扇子的认识和见闻。

“你们知道扇子有什么用吗？夏天的时候，扇子可以帮我们做什么？”

二、认识扇子（10分钟）

1.展示与讲解：通过PPT或实物展示不同种类的扇子，讲解其特点和用途。

“这是纸扇，它是用纸做的，轻便易携带；这是羽毛扇，用羽毛制成，看起来很漂亮；这是折扇，可以打开和合上，方便携带。”

2.提问互动：提问幼儿对不同扇子的喜好和看法。

“你们最喜欢哪种扇子？为什么？”

三、制作扇子（30分钟）

1.材料介绍：展示制作扇子所需的材料和工具，讲解其用途。

“今天我们要用这些材料来制作自己的扇子，有彩色卡纸、彩笔、剪刀、胶水、冰棍棒等。”

2.步骤讲解：通过PPT或视频展示制作扇子的步骤。

第一步：选择一张彩色卡纸，剪成扇形。

第二步：在扇形卡纸上用彩笔绘制自己喜欢的图案。

第三步：将冰棍棒用胶水粘在扇形的底部，作为扇柄。

第四步：可以用彩带、羽毛、贴纸等装饰扇子，使其更加美观。

3.分组制作：将幼儿分成小组，每组发放制作材料，教师巡回指导。

提醒幼儿注意安全使用剪刀和胶水，鼓励他们发挥想象力，创作独特的扇子。

四、展示与分享（10分钟）

1.作品展示：请每组幼儿展示自己的作品，教师进行点评和表扬。

“小朋友们，你们看，这些扇子多么漂亮啊！每一把都是独一无二的。”

2.分享感受：引导幼儿分享制作过程中的感受和收获。

“你们在制作扇子的时候遇到了什么困难？是怎么解决的？”

五、活动延伸（5分钟）

1.家园互动：鼓励幼儿回家后与家长一起制作更多种类的扇子，带到幼儿园分享。

“小朋友们，回家后可以和爸爸妈妈一起制作更多漂亮的扇子，下次带来给老师和同学们看看。”

2.拓展应用：引导幼儿思考扇子在生活中的其他用途，如装饰品、道具等。

“除了扇风，扇子还可以用来做什么呢？我们可以用它来装饰房间，或者表演节目。”

活动反思：

1.效果评估：通过观察幼儿的制作过程和作品，评估他们对扇子结构和制作方法的理解程度。

2.改进建议：根据活动中的实际情况，调整材料的选择和步骤的讲解，使活动更加符合幼儿的年龄特点和能力水平。