第14课《健康过冬天》第一课时（说课稿）-2023-2024学年一年级道法上册同步教学说课稿+说课稿（部编版）.docxVIP

第14课《健康过冬天》第一课时（说课稿）-2023-2024学年一年级道法上册同步教学说课稿+说课稿（部编版）

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：第14课《健康过冬天》第一课时，属于一年级道法上册同步教学内容，主要包括冬季健康生活的基本常识、冬季运动习惯的养成以及冬季饮食健康等方面的知识。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在日常生活中积累的冬季生活经验相联系，有助于学生将课本知识与实际生活相结合，提高学生的生活实践能力。

二、核心素养目标

1.培养学生关注冬季健康，形成良好的生活习惯。

2.提升学生自我保护意识，增强对冬季常见疾病的预防能力。

3.培养学生积极适应季节变化，锻炼身体，增强体质。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：一年级学生已经具备基本的健康生活常识，如个人卫生、饮食规律等，但对冬季特殊气候下的健康知识了解有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：一年级学生对新鲜事物充满好奇，对冬季生活充满期待，学习兴趣较高。他们的学习能力强，善于模仿和记忆，但注意力集中时间较短，需要教师通过多种教学手段保持他们的兴趣。学习风格上，学生更倾向于直观、形象的学习方式，如游戏、故事等。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能对冬季健康知识缺乏认识，难以理解