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思维导图赋能:高中排球体育课合作学习的创新与实践
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在当今教育领域,随着素质教育的深入推进,高中体育教育的重要性日益凸显。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出,要重视学生的身心健康,加强体育教育,促进学生全面发展。体育教育不仅有助于增强学生的身体素质,还能培养学生的团队合作精神、竞争意识和坚韧品质,对学生的身心健康和全面发展具有重要意义。排球作为一项全球性的体育运动,以其独特的魅力和丰富的内涵,成为高中体育教学的重要组成部分。它不仅能锻炼学生的身体素质,还能培养学生的团队协作能力、沟通能力和竞争意识。
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