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2025年漳州市龙文区小升初数学高频考点检测卷
一、仔细填空。(每小题2分,共20分)
1.用一只平底锅煎饼,每次只能放两块饼,煎熟一块需要2分钟(正、反两面各需要1分钟),煎3块饼至少需要(______)分钟。
2.,两地间的距离是950米.甲,乙两人同时由地出发往返锻炼.甲步行每分钟走40米,乙跑步每分钟行150米,40分后停止运动.甲,乙二人第_____次迎面相遇时距地最近,距离是_____米.
3.三角形的面积一定,它的底和高成反比例。(______)
4.(1)3.08平方米=________平方分米
(2)0.52立方米=________立方分米=________升
5.操作题。
(1)图中长方形与三角形面积的最简整数比是()。(1分)
(2)把长方形按2∶1的比放大,画出放大后的图形。把三角形绕A点逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。(2分)
(3)点A用数对表示是(),那么B点在A点的()偏()()°方向。(3分)
6.用一根62.8厘米长的铁丝围成一个圆,这个圆的周长是(________),面积是(______),这个圆剪下一个最大的正方形,剩下的面积是(_______)。
7.双向细目表
题号
所属领域
目标指向
难度系数
考查内容及意图
数与代数
图形与几何
概率统计
综合与实践
了解
理解
掌握
运用
1
●
▲
0.80
考察大数的读数方法和用四舍五入法取近似值的知识。
2
●
▲
0.86
考察小数、分数、百分数之间的互化和大小比较方法。
3
●
▲
0.73
考查学生对百分数及分数意义的理解。
4
●
▲
0.84
考察分数意义的理解和分数与除法关系掌握情况。
5
●
▲
0.88
考查学生化简比及求比值的能力。
6
●
▲
0.53
考察计量单位之间的换算。
7
●
▲
0.84
考查学生求长方体棱长之和及表面积的能力。
8
●
▲
0.49
考察选择有效信息、综合运用知识灵活解决实际问题的能力。
9
●
▲
0.65
考察小数、分数、百分数之间的互化和大小比较方法。
10
●
▲
0.62
主要考察运用百分数知识解决问题的能力和根据实际情况合理选取近似值。
11
●
●
▲
0.8
考察比例的基本性质的运用及条形统计图的绘制。
12
●
▲
0.9
考查学生三角形面积及圆锥体积计算的掌握情况。
13
●
▲
0.73
考查学生对于三角形特征的掌握情况。
14
●
▲
0.6
考查学生对于读数的掌握情况。
15
●
▲
0.5
考查学生平均数意义的理解。
16
●
▲
0.8
考查学生对按比例放大的意义理解。
17
●
▲
0.5
考查学生对于互质概念的掌握情况。
18
●
▲
0.70
考查学生对数的计算规则的掌握情况。。
19
●
▲
0.70
考查学生对正方体展开图的空间想象能力。
20
●
●
▲
0.8
考查学生对概率问题、多边形内角和、正比例意义的理解。
21
●
▲
0.8
考查学生一一列举这一策略的运用。
22
●
▲
0.88
考查学生的口算能力。
23
●
▲
0.88
主要考察运用运算定律合理进行计算的能力。
24
●
▲
0.60
考察运用比例的基本性质解比例的能力及等式性质的运用。
25
●
●
▲
0.7
考查用数对表述一个点的位置及用方位词、角度、比例尺描述两个点的相对位置。
26
●
▲
0.8
考查学生旋转知识和作图能力。
27
●
▲
0.86
考核学生运用分数除法解决问题的能力。
28
●
●
▲
▲
0.72
考核学生关于相遇问题中,两地路程、两车速度和所用时间的关系理解和运用。
29
●
▲
0.62
考查学生灵活运用比例知识解决问题的能力。
30
●
▲
0.9
考查学生用不同的方法解决问题,如方程、线段图等。
31
●
●
▲
0.88
考查选择有效信息、综合运用知识灵活解决实际问题的能力。
32
●
▲
0.9
考查学生综合运用知识去绘制平面图及用转化的思想求不规则图形的面积。
8.10的倒数是________.________的倒数是1.
9.现有100千克的物品,增加它的后,再减少,结果重________千克。
10.小王利用计算机设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下表输入输出的数据如下表:
输入
……
1
2
3
4
5
……
输出
……
……
那么,当输入数据是10时,输出的数据是______.
二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)
11.张师傅加工了103个零件,有3个不合格,合格率是100%。(______)
12.把100克糖放入1000克水中,糖水的含糖率是10%。(______)
13.等腰三角形一定是锐角三角形。(_____)
14.淘气数出
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