统编版小学语文四年级下册《琥珀》.pptxVIP

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2025-03-11 发布于江西
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统编版小学语文四年级下册《琥珀》.pptx

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琥珀;时间;上节课，我们通过学习课文知道了这块琥珀的形成与被发现过程。这节课，让我们跟随作者的思路，继续学习《琥珀》。;1.这块琥珀的形成始于几千万年前,作者是怎样知道琥珀的形成过程的?;课堂互动;;琥珀的样子;琥珀的样子;默读第1-12自然段，联系《琥珀物语》中琥珀的形成过程，想一想：作者根据那块琥珀推测出了几万年前故事的哪些详细情形？;根据琥珀的前身是树脂，推测故事发生在松树林中。;;;;“推测”与“猜测、猜想”一样吗？;作者的每一部分推测都是有依据的，主要依据的就是琥珀的形成过程，课后的阅读链接也提到了琥珀的形成过程，它与课文在表达上有什么不同？;异同点;这真是一个生动且具科学性的故事，下面图示，用自己的话说说这块琥珀形成的过程吧！;琥珀的形成;结构梳理;主题概括;琥珀是松柏科植物的树脂滴落，掩埋在地下千万年，在压力和热力的作用下石化形成，故又被称为“树脂化石”或“松脂化石”。琥珀的形状多种多样，表面常保留着当初树脂流动时产生的纹路，内部经常可见气泡及古老昆虫或植物碎屑。;红茶珀;蜥蜴珀;蝴蝶珀;拓展阅读