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古文《马说》拼音及解释整理.

一、《马说》拼音

(1)马说，拼音为“mǎshuō”，是中国古代文学名篇，由唐代著名文学家韩愈所著。文章以马为喻，通过对马的不同描述，寓意人才被埋没和不被重视的现象。在拼音中，“马”字的声母为“m”，韵母为“a”，声调为第三声；“说”字的声母为“sh”，韵母为“uō”，声调为第一声。全文共计约120字，以“世有伯乐，然后有千里马”开篇，以“其真无马邪？其真不知马也”结尾，寓意深刻。

(2)《马说》中的拼音词汇丰富，涵盖了多个声母、韵母和声调。例如，“世”字的声母为“sh”，韵母为“ì”，声调为第四声；“有”字的声母为“y”，韵母为“ǒu”，声调为第三声；“伯乐”两字中，“伯”的声母为“b”，韵母为“ó”，声调为四声，“乐”的声母为“l”，韵母为“è”，声调为四声。全文中，四声字的使用较为均衡，体现了古汉语语音的多样性。

(3)在《马说》的拼音中，还出现了一些古汉语的语音现象，如“其”字的声母为“qí”，在古汉语中，“其”字可以读作“qí”或“jī”，但在《马说》中统一读作“qí”，声调为第二声。此外，“邪”字的声母为“xié”，在古汉语中，“邪”字可以读作“xié”或“yé”，但在《马说》中统一读作“xié”，声调为第二声。这些古汉语的语音现象，使得《马说》的拼音更加丰富多彩，具有很高的文学价值。

二、《马说》内容解释

(1)韩愈在《马说》中，以马为喻，揭示了当时社会对人才的埋没和忽视。文章开篇即提出“世有伯乐，然后有千里马”，强调人才需要被发现和认可。伯乐，即传说中的相马专家，他能够识别出千里马这样的优秀人才。在古代，千里马象征着杰出的人才，但往往因为种种原因，如环境、机遇、地位等，这些人才无法得到施展才华的机会。韩愈通过马的形象，表达了对这种现象的深刻忧虑。

(2)文章进一步阐述了千里马的特点和遭遇。韩愈指出，千里马具有“日行千里”的非凡能力，却往往“食不饱，力不足，才美不外见”。这里的“食不饱”，指的是人才在物质条件上的匮乏；“力不足”，则是指人才在发挥才能时受到种种限制；“才美不外见”，则是指人才的才华被埋没，未能得到应有的认可。韩愈以千里马为例，揭示了社会对人才的偏见和误解，以及人才自身在困境中的无奈。

(3)在《马说》的结尾，韩愈提出了“其真无马邪？其真不知马也”的疑问。这句话意味着，或许并不是真的没有千里马，而是人们没有发现它们，或者不懂得如何识别和利用这些人才。这里，韩愈借马喻人，表达了对社会人才选拔制度的批判，以及对人才自身命运的关切。文章通过对马的形象刻画，揭示了社会现实，同时也对人才的命运和未来提出了深刻的思考。

三、《马说》原文

(1)唐代文学家韩愈在《马说》中，以马为喻，抒发了对人才被埋没的感慨。文章开篇即以“世有伯乐，然后有千里马”为引，伯乐，传说中的相马专家，能够识别出千里马这样的优秀人才。韩愈通过这一设定，引出人才的重要性，强调发现和培养人才的重要性。在古代，千里马象征着杰出的人才，但往往因为种种原因，如环境、机遇、地位等，这些人才无法得到施展才华的机会。

(2)韩愈在文中进一步阐述了千里马的特点和遭遇。他描述千里马具有“日行千里”的非凡能力，却常常“食不饱，力不足，才美不外见”。这里的“食不饱”指的是人才在物质条件上的匮乏；“力不足”则是指人才在发挥才能时受到种种限制；“才美不外见”则是指人才的才华被埋没，未能得到应有的认可。韩愈以千里马为例，揭示了社会对人才的偏见和误解，以及人才自身在困境中的无奈。

(3)《马说》的结尾，韩愈提出了“其真无马邪？其真不知马也”的疑问。这句话意味着，或许并不是真的没有千里马，而是人们没有发现它们，或者不懂得如何识别和利用这些人才。这里，韩愈借马喻人，表达了对社会人才选拔制度的批判，以及对人才自身命运的关切。文章通过对马的形象刻画，揭示了社会现实，同时也对人才的命运和未来提出了深刻的思考。