第七课 继承发展中华优秀传统文化(共61张PPT) 2025年统编版高考政治必修四（含音频+视频）.pptxVIP

高中思想政治;课标要求;年份省份;年份省份;（三）弘扬中华优秀传统文化与民族精神;文化传承与

文化创新;一般到个别;内涵;第一，经济现象或活动不属于文化，如商品交易等。

第二，政治现象或活动不属于文化，如参加选举活动等。

第三，纯自然的山水、景观不属于文化，文化是人类社会特有的。

第四，文化既包括静态的文化产品（如书本），也包括动态的文化活动（如读书）。

第五，文化载体不等于文化本身。;以下活动属于文化现象的是？;核心;二、文化与经济、政治的关系;;四、（先进）文化的功能;理解文化及其功能应注意的问题;（2024·湖南·高考真题）习近平总书记在《文化是灵魂》中写道：“文化的力量，或者我们称之为构成综合竞争力的文化软实力，总是‘润物细无声’地融入经济力量、政治力量、社会力量之中，成为经济发展的‘助推器’、政治文明的‘导航灯’、社会和谐的‘黏合剂’。”对此理解正确的是（）

①“润物细无声”反映了文化发挥其作用的特点

②“助推器”表明经济的发展推动着文化的进步

③“导航灯”说明了文化是政治文明的重要内容

④“黏合剂”彰显优秀文化能提升社会文明程度

A．①③ B．①④ C．②③ D．③④;;她是谁？

（1）“没有一个字夸中国好，但她讲好了中国文化，讲好了中国故事。”------央视新闻

（2）“传播中国文化，讲好中国故事，活出中国人的精彩和自信，是她带给我们的生活启示。------人民日报

（3）“所传播的中国文化正走向世界，突破了语言障碍与文化差异，让更多人看懂了中国文化的美好寓意。”------《吉尼斯》;李子柒为什么这么火?三月桃花开,采来酿成桃花酒;五月枇杷熟，摘来制成琵琶酥;手工造纸、养蚕缫丝，制作各种精美家常食品…她的视频以中国传统乡村田园生活为背景，将中国传统文化的魅力展现得淋漓尽致。;形成;核心思想理念;1.源远流长、

博大精深;【知识拓展】中华文化的包容性——特别是要深度理解其内涵、意义和地位;【拓展深化】源远流长和博大精深;考点二：正确认识中华传统文化;对国家发展;原因;正确态度;创造性转化;;1.《经典咏流传》将古代经典诗词以流行音乐的方式“唱出来”。

2.“以人民为中心的发展思想”汲取了我国传统文化中“民惟邦本，本固邦宁”“民可载舟，亦可覆舟”“仁政”的民本思想的合理成分，同时又体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和执政理念。

3.将甲骨文做成可爱的“表情包”。

4.在长期的封建社会中，“孝”更多强调个人对家庭对封建统治者的绝对服从；今天我们讲“孝”，则又突出亲子双方平等、互相尊重的内涵。

5.将三星堆遗址考古发现的文物做成年轻人喜欢的畅销款盲盒。;考点三：弘扬中华优秀传统文化与民族精神;学案4、（2024·浙江高考）《永乐大典》辑入了先秦至明初的大量珍贵文献资料，但其正本不知所踪，副本存世寥寥。几代学人均认为，搜集、整理和研究这存世不足百分之四的文化瑰宝，仍需付出百分之百的努力。这是因为（）

①《永乐大典》是我国古代人民的实践成果

②《永乐大典》是文化传承的重要载体

③中华优秀传统文化具有当代价值

④民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;学案5、（2023·浙江高考）2023年的除夕，故宫里的诸多神兽在“甪端”的带领下登上中央电视台春节联欢晚会。音乐剧《甪端》通过文化提炼和艺术加工，让原本高冷枯燥的文物，化身为一个个生动活泼的角色，拉近了观众与文物、历史与现实的距离。《甪端》的成功在于（????）

①对传统文化辩证取舍，增强了观众的文化认同

②传统文化具有超越时空的艺术价值，是文化创新的源泉

③创新优秀传统文化的表达形式，拉近了观众与文物的距离

④完善优秀传统文化的思想内涵，拉近了历史与现实的距离

A．①② B．①③ C．②④ D．③④;（2024·湖北·高考真题）马面裙是中国古代一种传统服饰，因形似古代城墙防御建筑“马面”而得名。新式马面裙添加了复古提花松紧腰带，融入了现代的设计与裁剪，款式简约百搭，成为年轻人的龙年“战袍”。渐成时尚的新式马面裙（）

①反映年轻人的民族文化认同，彰显了中华民族文化主体性②符合社会发展要求，满足了人们的基本文化需求③拓展传统服饰文化的多样性，显示了中华文化的包容性④融合现代艺术理念和传统文化元素，展现了民族文化新面貌A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

;（2024·安徽·高考真题）一个好的地名往往具有记录历史、传承文脉、铭刻记忆的作用。2023年，我国开展“乡村著名行动”，用新时代乡村好地名展示乡风、体现乡韵、铸造乡魂：将