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英语泛读教程第4册u.pptVIP

英语泛读教程第4册u.ppt

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    Book4Unit1

    GeniusandtheCraftsmanshipⅠ.TeachingGoals:1.Toenablestudentstogetfamiliarwiththeprocessofwriter’shardworkwithgeniusandcraftsman-shiptoproduceagoodstory;2.Tohelpstudentslearn10newwordsandthedif-ferentusagesof5importantphrases;

    Ⅱ.TeachingContent

    1.Discussionofthetextandnecessaryexplanations;

    2.Usagesof5importantphrasesand10newwords;

    3.FastReadingTraining;

    Ⅲ.TeachingEmphasisandDifficulty

    1.Emphasis:helpingstudentsgetfamiliarwiththe

    wholeprocessofawriter’sproducingagoodstory;

    2.Difficulty:helpingstudentsrealizethefunctionsof

    geniusandcraftsmanshipintheproductionofagood

    story.

    Ⅳ.TeachingProcessA.TextTreatment1.Lead-in:Theteacherasksstudentsaboutwhatkindofnoveltheylikereadingandhowa

    goodstoryisproduced.2.Discussionofthetext:(Onthepreconditionthatallthestudentshavepreviewedthetextcarefully

    beforehand.)

    Picturesofsomewriters(1965---)J.K.RowlingaBritishauthorbestknownasthecreatoroftheHarryPotterfantasyseries,theideaforwhichwasconceivedonatraintripfromManchestertoLondonin1990.ThePotterbookssoldmorethan400millioncopies.

    LeoTolstoy(1828-1910)WarandPeaceAnnaKarenina

    MarkTwain(1835-1910)AdventuresofTomSawyerTheAdventureofHuckleberryFinn

    WilliamShakespeare

    (1564-1616)RomeoandJulietAMidsummerNightsDreamMerchantofVenice

    RabindranathTagore(1861-1941)Thefirstnon-EuropeanwhowasawardedtheNobelPrizeforLiteraturein1913Gitanjali《吉檀迦利》

    LinYutang（1895-1976）MyCountryandMyPeople《吾

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