2025春全优课堂历史选择性必修3习题答案第14课.docxVIP

第六单元第14课

【基础巩固】

1．下图是一位学者关于古代中国书院功能的研究成果。据此可知，书院()

A．是文化传承的重要载体

B．以教化启蒙为主要功能

C．是古代重要的宗教场所

D．以传播宋明理学为己任

【答案】A【解析】根据材料可知，中国古代书院具有创造、存储、讲学、刻书、出版、传播、教化等功能，是文化传承的重要载体，故A项正确；B、D两项在材料中无法体现，排除；书院不是宗教场所，排除C项。

2．1558年德国莱比锡大学规定的学程如下：第一学期(半年)学习希腊和拉丁文法、辩证法和诗歌；第二学期继续学习拉丁文法和辩证法，另外增加修辞学；第三学期在学习诗歌和修辞学之外，再加学物理学和数学。然后对各学科进行考试，通过者获得学士学位。这些规定()

A．提升了普通民众的科学素养

B．有利于人文主义的传播

C．使启蒙运动的走向得以改变

D．标志着近代教育的开端

【答案】B【解析】根据材料“1558年”“学习希腊和拉丁文法、辩证法和诗歌”“增加修辞学”“学习诗歌和修辞学之外，再加学物理学和数学”并结合所学知识可知，当时处于文艺复兴时期，德国莱比锡大学的学程中人文学科所占比重远高于自然科学，这有利于人文主义的传播，故B项正确；材料只涉及德国莱比锡大学规定的学程，没有体现其对象是“普通民众”，故A项错误；启蒙运动是在17—18世纪，故C项错误；从材料中无法得出莱比锡大学的规定标志着近代教育的开端，故D项错误。

3．1898年，光绪皇帝下诏创立京师大学堂，其章程规定：“京师大学堂之设，所以激发忠爱、开通智慧、振兴实业。谨遵此次谕旨，端正趋向，造就通才，为全学之纲领。”从中可以看出()

A．传统教育得到稳定的发展

B．新式学堂教育得到普及

C．办学以培养西学人才为主

D．教育制度处于转型时期

【答案】D【解析】根据材料“所以激发忠爱、开通智慧、振兴实业”“造就通才，为全学之纲领”并结合所学知识可知，此时期清政府主张实行“通才教育”，且以伦理道德教育为核心，即清末所谓的“通才”指的是具有封建伦理道德观和掌握并熟练运用西学艺能之人，这表明清末教育制度正处于转型时期，故选D项。

4．北宋初年，人们主要通过手抄的方式传播书籍。至北宋中叶，则“市人转相摹刻诸子百家之书，日传万纸”。苏轼感慨地说，学者获得书籍“多且易致如此”。这一材料可以说明()

A．“学在官府”的局面被打破

B．雕版印刷术有助于文化传播

C．程朱理学受到了官方尊崇

D．古典现实主义文学艺术繁荣

【答案】B【解析】根据材料“市人转相摹刻诸子百家之书，日传万纸”“学者获得书籍‘多且易致如此’”可知，宋代雕版印刷术的普及极大地推进了文化的传播，故选B项。

5．在14世纪晚期的意大利，医学书籍的平均价格相当于3个月左右的生活成本，法律书籍的价格则相当于16个月的生活成本。能够解释这一现象的因素是()

A．商业发展程度

B．制书技术水平

C．法律体系形成

D．自然科学发展

【答案】B【解析】根据材料可知，14世纪晚期的意大利，书籍价格昂贵，结合所学知识可知，古登堡发明金属活字印刷术前，欧洲制书技术水平不高，很多书籍是通过手抄方式制成的，书籍数量少，成本高昂，故选B项。

6．17世纪末，英国的皇家图书馆主要为国王提供古典著作、教会文件以及神学和政治等方面的资料。18世纪，英格兰学术界的面貌发生变化，科学思想开始在大学校园占据主导地位。由于大学需要稳定的图书供应，英国国家图书馆成立。英国国家图书馆的成立()

A．源于资产阶级革命的需要

B．推动启蒙运动走向高潮

C．促进英国学术面貌的变化

D．受自然科学发展的影响

【答案】D【解析】根据材料“科学思想开始在大学校园占据主导地位。由于大学需要稳定的图书供应，英国国家图书馆成立”可知，英国国家图书馆的成立受到自然科学发展的影响，故选D项。

7．兴盛于20世纪20年代末的民众图书馆“是全体人民的图书馆，凡属圆颅方趾，不论其智、愚、贫、富、老、幼、男、女，均可进馆享受服务”。民众图书馆的创办()

A．打破了当权者对教育的垄断

B．有利于提升国民的文化素质

C．满足了社会对于人才的需求

D．得到社会各阶层的广泛认可

【答案】B【解析】根据材料可知，民众图书馆“是全体人民的图书馆”，“不论其智、愚、贫、富、老、幼、男、女，均可进馆享受服务”，这有利于提升国民的文化素质，故选B项。

8．1903年，不列颠博物馆出版了第一部博物馆指南。1911年，不列颠博物馆委任了第一位导游讲解员。20世纪70年代，不列颠博物馆成立了教育服务机构出版公司。这些举措()

A．强化了博物馆的公共服务职能

B．提高了馆藏文物保护的科技水平

C．改变了大英博物馆的馆藏方向

D．彰显文化遗产保护措施的全面性

【答案】A【解析】根据材料可知，不列