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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
高中素质活动社会实践报告[5篇范文]
第一篇:高中社会实践活动学雷锋活动报告
429班学雷锋活动报告
为了更好的反映429班同学学习雷锋的成果,对429班响应学校
并完成“雷锋家乡学雷锋,文明衡阳我先行”主题活动中的表现以及
完成情况做了以下总结
一、宣传工作方面
用黑板报等形式宣扬“雷锋精神”,给全班同学展示出雷锋的感
人事迹,号召同学们向雷锋学习,给同学们营造了良好的宣传氛围。
宣传委员积极联系学校广播站,播报“429班学习雷锋事迹”,用周
三中午时间宣传“429学雷锋活动方案”。宣传方面的工作给班级具
体活动起到了很大程度上的促进作用。
二、活动实施过程
利用班会课时间开展一场“雷锋家乡学雷锋,文明衡阳我先行”
的主题班会,在班级内分成八个小组进行讨论和实践活动,此次班会
课效果非常明显极大的提高了同学们学习雷锋的热情。为接下来的
“校园小义工”和具体活动打下良好的基础。
在校园做一天“校园小义工”的活动中,429班小义工们积极主
动为学校道路清扫垃圾,认真地将学校办公楼、B栋教学楼一楼办公室
进行了打扫,为学校老师及领导提供干净舒适的办公环境。
三、小组完成情况
各小组的成员都认真、主动地完成了本小组的活动方案,有些小
组完成十分出色(表扬:第四小组,第六小组),但同时也有个别小组
存在问题(如:第一、二小组,活动形式太过于单一)。
四、表彰总结
在本次学雷锋活动中涌现出了一批积极参与活动且表现突出的同
学。班委及时给这些同学在班级中进行了通报表扬。具体同学如下:
(周雯怡、陈泳宇、王誉蓉、伍戎杰、夏紫欣、龙思晨、李璐)
五、关于整个活动的总结
百学须先立志。——朱熹
总的来说,这次活动完成地较为圆满,同学们大都自愿并主动参
与到活动中来。不仅鼓励自身互帮互助的热情同时提升了道德品质,
让同学们意识到了什么是真正的“雷锋精神”。
对班级而言,提升了班级凝聚力和团结协作精神,形成了良好、
积极向上的班级氛围,通过这次活动429班会更加的团结、活泼、阳
光、向上。
第二篇:高中社会实践活动
寒假的到来,使大家都异常兴奋.我想是对过年的渴望和对放假的喜
悦吧!
在这个假期中我参加了这个社会实践活动,获益匪浅:第一是要
待人真诚;第二是善于沟通;第三是保持激情与耐心。
我利用此次难得的机会,为家乡的人民献出了我的微薄之力,我
以党的纪律严格要求自己,在参加活动期间遵守秩序,始终坚守自己
的职责。和广大青年志愿者相互尊重、相互关心、相互鼓励、密切配
合;深入基层、认识国情、了解社会、开阔视野、奉献社会,在实践中
受教育、长才干、作贡献。
我庆幸的是我还是一名在校学生,我只有真正的把本领学好,才
能在未来更好地为家乡人民做贡献。
这一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走
出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促
使大学生投身改革开放,向人民群众,培养锻炼才干的好渠道;是提升
思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实
践活动,有助于我们在校学生更新观念,吸收新的思想与知识。社会
实践拉近了我与社会的距离,也
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