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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
专业培养方案
一、培养目标
(在学校人才培养总体目标下,提出具有本专业特点的人才培养目标)
二、培养要求
三、主干学科与相关学科
主干学科:
相关学科:
四、学制、学位授予与毕业条件
学制x年,x学学士学位。
毕业条件:最低完成课内学分,及课外实践8学分,军事训练考核合格,通过《国
家学生体质健康标准》测试,方可获得学位证和毕业证。
五、专业分流方案
分流时间:
分流方案:
六、专业大类基础课程
七、主要实践环节
小学期实践环节(包括基本技能训练和专业实习)、军事训练、毕业设计(论
文)、课程(项目)设计、综合性实践训练(研究训练、创新创业训练项目、学科竞赛
等)具体操作实施。
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
八、选课说明与要求
1、具体说明课程设置表中各模块选修课要求
公共英语课程包括理论课程、实践课程和自主学习三部分,学生需全部选择并完成
相关教学要求方可获得相应学分;选修英语辩论课程,应先修公共演讲课程.
2、集中实践的说明与要求
3、说明必要的先修课条件
4、可提供建议选课清单
5、学生处统一提出课外8学分要求以及实施办法
九、课程设置与学分分布
ﻬ
思想政治理论
公共课程军事理论
通识教育类核心课程大学英语
选修课程体育
ﻩ基础课程
课程教学大类平台课程
专业大类基础课程
学分
专业核心课程
专业课程
专业选修课程
基本技能训练
夏季小学期实践环节
专业实习
150+8学军训
专
分思政教育实践
业
集中实践毕业设计(论文)
课外实践
ﻬ其他课外综合实践
学分课课课课课
课程(项目)设
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