2025年现场总线与工业控制网络实训指导书 .pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

技能训练1局域网的组成与调试

一、目的要求：通过本次实训，让学生认识构成局域网硬件部件，如网线，网卡，集线，建立计算机网络

连接的拓朴结构，学会使用ping命令测试自身网络是否通，学会使用ping命令测试与网络上某台计算机

是否通。

二、实训任务：将实训室里的计算机组建成一个局域网，测试自己所用的计算机网络配置正常，使用IP

地址测试与其他计算机是否网络通。

三、实训内容

硬件方面：

1.认识网线：又绞线，水晶头；

2.网尗；网卡加载与卸载；

用鼠标放在桌面上的“计算机”图标上，单击鼠标左键，在弹出的菜单中选择“设备管理”，打开了“设

备管理器”窗口

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

在打开的窗口里用鼠标左键单击“网络适配器”项前面的三角符号，出现网络中安装的网卡，单击鼠标右

键，弹出菜单上有“卸载”命令。

3.集线器、交换机、路由器；

图1集线器

图2交换机

图3路由器

软件方面：

1.操作系统软件；

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

2.Ping命令；

⑴测试本台计算机网络设置是否正确。用鼠标单击屏幕左下角“开始”，在弹出的菜单上选择“运行”，

在打开的文本框里输入“ping127.0.0.1”。如果屏幕显示”如下图：

⑵测试与其他计算机的网络是否通

用鼠标单击屏幕左下角“开始”，在弹出的菜单上选择“运行”，在打开的文本框里输入“pingIP地址”。

如果屏幕显示”如上图，说明与该计算机网络是通的。如果测试的结果如下图说明自己的计算机与IP地址

对应的计算机不通。

技能训练2利用局域网进行文件传输

一、目的要求：通过本次实训，让学生认识文件的共享需要两个角色的操作，一是被共享者，另一个是访

问者。认识GUEST用户，学会进行文件共享的设置，学会文件夹共享的设置，学会对共享文件的访问，

学会利用局域网访问网络中任何一台计算机。

二、实训任务：老师所用的计算机是被共享者，学生所用的计算机是共享者。利用网络共享，学生用自己

的计算机将教师机上共享的文件复制，粘贴在自己的桌面上。

三、实训内容：

被共享者进行的操作：

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

1.启用GUEST用户。用鼠标单击屏幕左下角的“开始”按钮，在弹出的菜单上选择“控制面板”

在打开的窗口里，单击“用户帐户和家庭安全”项下的“添加或删除用户帐户”，双击“GUEST”用户，

启用。

2.设置文件共享参数。用鼠标单击屏幕左下角的“开始”按钮，在弹出的菜单上选择“控制面板”，在打开

的窗口里，单击“网络和Internet”下的“选择家庭组和共享选项”

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

在打开的窗口里选择“更改高级共享设置”，更改高级共享设置公用

在打开的窗口里选择“启用网络发现”，“启用文件和打印机共享”，“关闭密码保护共享”，点击“修改保

存”按钮。

3.修改防火墙设置。将鼠标放在“计算机”图标上单击鼠标右键，在弹出的菜单上选择“管理”，在打开的

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

窗口里双击“服务与应用程序”，如下图

在打开的窗口里里双击“服务”，在所有服务项里选择“windowsfirewall”

鼠标放在上面单击右键，在弹出的菜单上选择“属性”，使启动类型为“自动”，点击“确定”，然后点击

“启动”，单击“确定”。

4.在桌面上建立一个文件夹，把要共享的文件放在文件夹里。鼠标放在文件夹上单击鼠标右键，在弹出的

菜单上选择“共享”的下一级菜单上的“特定用户”，如下图。

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

在打开的窗口里，在“添加”按钮的左边的下拉按钮，选择“Everyone”，用鼠标单击“添加”按钮，