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- 约 20页
- 2025-03-12 发布于中国
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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
课题进展情况报告(推荐5篇)
第一篇:课题进展情况报告
篇一:课题进展情况报告
《如何培养农村小学生课外读书、读报习惯的研究》课题进展情
况报告唐志荣
一、实验前期准备及启动研训1、2008年6月,在学校校长杨玉
贵、教导主任王树林的大力倡
导与支持下,我们组建了课题研究小组,并提出了进行此课题研
究的设想。2、6月12日,我们完成了对课题的论证,初步拟定了课
题方案。3、9月10日,对中心校26年级的214名学生进行了
问卷
调查。发放调查表214份,回收214份。通过对问卷调查的整理
与分析,掌握了学生课内外阅读现状的第一手材料:(调查表附后页)
通过对问卷的梳理分析,我们深感我校学生的课外阅读绝大部分
处于“自流”状态,学生的课外阅读量严重不符合《新课标》的
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