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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
高三生物教学反思（精选9篇）
（经典版）
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序言
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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
高三生物教学反思（精选9篇）
总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材
料。是回顾过去，对前一段时间里的工作进行反思，但目的还是为了
做好下一阶段的工作。接下来是关于高三生物教学总结与反思的文章，
希望能帮助到大家！读书破万卷下笔如有神，以下内容是本店铺为您
带来的9篇《高三生物教学反思》，如果对您有一些参考与帮助，请
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高三生物教学反思篇一
高中生物课程是普通高中科学学习领域中的一个科目，生物学是
一门实验性很强的学科，新课标重视实验不仅体现在考纲有20个基
础实验的上，体现在课本大量的科学史上，更体现在对科学探究能力
的明确要求上。实验教学既要让学生掌握一些基本的实验操作技能，
又要增加学生对知识的鲜活认识，破除对知识产生过程的神秘感，不
再觉得创造知识是高不可攀的。对实验教学我们要有一个整体的计划，
不可为了实验
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