3.2.2 用频率估计概率 课件-北师大版（2024）数学七年级下册.pptx

第三章概率初步七下（北师大版）3.2.2用频率估计概率

1.经历“猜测--试验和收集试验数据--分析试验结果--验证猜想”的过程；了解在试验次数很大时，随机事件发生的频率具有稳定性.2.掌握频率和概率的定义，并会根据事件发生的频率来估计该事件发生的概率.学习目标

新课引入周末，体育馆有一场精彩的舞台剧，我手中有一张门票，小丽和小颖都是剧迷，两人都想去我很为难，不知给谁，请大家想个办法解决这个问题.我认为可以抓阄！扔硬币也可以！为什么这样做呢？这样做公平，能保证小丽和小颖得到门票的可能性一样大.你知道为什么这样做可以保证公平吗？让我们一起来学习吧！

你认为正面朝上和正面朝下的可能性相同吗?新知学习抛掷一枚均匀的一角硬币，硬币落下后，会出现两种情况：正面朝上正面朝下

试验总次数正面朝上的次数正面朝下的次数正面朝上的频率正面朝下的频率(1)先做20次掷硬币的游戏，并将记录记载在下表中：20110.4590.55

(2)累计全班同学的试验结果,并将实验数据汇总填入下表：实验总次数20406080100120140160180200正面朝上的次数正面朝上的频率正面朝下的次数正面朝下的频率110.4590.55220.45180.55290.52310.48390.51410.49510.49490.51590.51610.49720.49680.51780.51820.49930.48870.521020.49980.51

(3)根据上表，完成下面的折线统计图.正面朝上的频率试验总次数204060801001201401601802000.20.40.50.60.81.00

频率试验总次数204060801001201401601802000.20.40.50.60.81.00当试验的次数较少时，折线在“0.5水平直线”的上下摆动的幅度较大.随着试验的次数的增加，折线在“0.5水平直线”的上下摆动的幅度会逐渐变小.(4)观察上面的折线统计图，你发现了什么规律？

试验者试验总次数n正面朝上的次数m正面朝上的频率布丰404020480.5069德·摩根409220480.5005费勒1000049790.4979皮尔逊1200060190.5016皮尔逊24000120120.5005维尼30000149940.4998罗曼诺夫斯基80640396990.4923历史上掷硬币实验(5)下面我们来看历史上的数学家所做的抛掷硬币试验的数据.

40401200010000240004092抛掷次数n0.5“正面向上”频率上面数学家试验数据支持你发现的规律吗？试验次数越多，频率越接近0.5.0.10.20.30.40.60.70

1.我们把刻画一个事件发生的可能性大小的数值，称为这个事件发生的概率，用P(A)表示事件A发生的概率.2.用频率评估概率：一般地，大量重复的试验中，我们可以用事件A发生的频率来估计事件A发生的概率.3.概率的意义：事件发生的可能性的大小.4.概率的数值：为频率的稳定值(概率与频率的关系).

随机事件A发生的概率P(A)的取值范围是什么？必然事件、不可能事件以及随机事件发生的概率分别是多少？必然事件发生的概率为1；不可能事件发生的概率为0；随机事件A发生的概率P(A)是0与1之间的一个常数.尝试·思考

不同意他的观点，理由如下：小明抛瓶盖的试验次数太少，无法得到稳定的频率，所以不能估计出盖口向上的概率.如果小明进行大量的抛瓶盖的试验，则会得到一个趋于稳定的频率数值，即为盖口向上的概率.思考·交流(1)小明做了4次抛瓶盖的试验，其中有3次盖口向上，由此，他估计盖口向上的概率为，你同意他的想法吗?与同伴进行交流.

不一定会有5次正面朝上，因为概率是针对大量试验而言的，大量试验中所存在的规律并不一定在一次试验中存在，正面朝上的概率是，不能保证在10次试验中恰好有5次正面朝上，也不能保证100次试验中恰好有50次正面朝上，只是当试验的次数越来越多时，正面朝上的概率会稳定在.(2)掷一枚质地均匀的硬币，正面朝上的概率为，那么，掷10次硬币，一定会有5次正面朝上吗?如何理解正面朝上的概率为?与同伴进行交流.思考·交流

回顾你做过的抛瓶盖和掷硬币试验，你对事件发生的频率与概率的关系有怎样的理解？当试验次数足够多时，试验得到的频率趋于稳定，而这个稳定的值接近事件发生的概率.回顾·反思

随堂练习1.在相同条件下的多次重复试验中，一个随机事件发生的频率为f，该事件的概率为P，下列说法正确的是()A.试验次数越多，f越大.B.f与P都可能发生变化.C.试验次数越多，f越接近于P.D.当试验次数很大时，f在P附近摆动，并趋于稳定.D