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幼儿园木工坊创意手工艺活动计划
汇报人:XXX
2025-X-X
目录
1.活动概述
2.活动准备
3.活动流程
4.活动内容
5.活动指导
6.活动评价
7.后续活动
01
活动概述
活动目的
激发创意
通过手工制作,激发幼儿的创造力和想象力,培养他们独立思考和解
决问题的能力,让幼儿在动手操作中体验创作的乐趣。例如,通过制
作简单的木制动物,让幼儿发挥想象,创作出独一无二的木工作品。
锻炼动手
手工制作活动有助于锻炼幼儿的动手能力,提高他们的精细动作技能,
如剪纸、拼接、打磨等,同时增强手眼协调能力。据统计,参与手工
制作的幼儿在精细动作技能测试中的得分比未参与活动的幼儿高出
20%。
学习合作
在活动中,幼儿需要学会与他人合作,共同完成作品。这不仅有助于
培养他们的团队协作精神,还能提高沟通能力和社交技巧。实践表明,
通过团队合作完成的作品,其创意和美观度往往更高。
活动对象
适用年龄幼儿类型特殊需求
本活动适合3-6岁幼儿参与,这一活动面向全体幼儿,不论性别、对于有特殊需求的幼儿,如注意
年龄段的幼儿正处于手眼协调发性格或家庭背景,均能从中受益。力缺陷、自闭症等,活动提供适
展的关键时期,对手工制作充满特别针对动手能力较弱或缺乏自当的支持和调整,确保每位幼儿
兴趣,且具备一定的操作能力。信的幼儿,通过活动提升自信心都能在安全、舒适的环境中参与
和成就感。和成长。例如,针对注意力不集
中的幼儿,活动节奏适当放慢,
增加互动环节。
活动时间及地点
活动时长活动频率
每次活动时长约为90分钟,包括热身、建议每周举办一次活动,连续进行四
设计、制
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