人教版数学2年级下册全册教学课件 (2).pptx

第1课时数据收集整理（1）数据收集整理义务教育人教版二年级下册1个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

新课导入学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？红黄蓝白应该选大多数同学最喜欢的颜色。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

探究新知怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？全校学生那么多，怎样调查呢？哦！可以先在班里进行调查。可以在全校进行调查。确定调查对象确定调查内容个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

每人只能选一种颜色。最喜欢红色的同学请举手。确定调查方式个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

颜色红色黄色蓝色白色人数把调查的结果填在下表中。96158个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

（1）全班共有（）人。38蓝9+6+15+8=38（人）15＞9＞8＞6（2）最喜欢（）色的人数最多。颜色红色黄色蓝色白色人数96158个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

颜色红色黄色蓝色白色人数96158（3）如果这个班订做校服，选择（）色合适。全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？蓝答：全校选这种颜色做校服不合适，因为这个班同学最喜欢的颜色不一定是全校同学最喜欢的颜色。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

巩固运用1.(教材P4T1)调查本班同学最喜欢参加哪个课外小组。（1）参加（）小组的人数最多，参加（）小组的人数最少。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

（2）我们班参加计算机小组的有（）人。（3）我最喜欢（）小组，喜欢这个小组的有（）人。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

(教材P4T2)2.调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。（1）最喜欢哪个季节的人数最多？（2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在哪个季节？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

3.下面是二（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况。（1）这个班共有（）人。（2）最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）的人数最少，相差（）人。（3）最喜欢吃黄瓜和最喜欢吃西红柿的一共有多少人？3410+15=25（人）蔬菜种类黄瓜西红柿茄子白菜人数101554西红柿白菜11答：最喜欢吃黄瓜和最喜欢吃西红柿的一共有25人。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

4.下面是某水果批发部一天卖出的水果数量的情况。水果箱1）这一天卖出去苹果（）箱。（2）这一天卖出去的（）最多，卖出的（）最少，相差（）箱。（3）如果老板明天进货，你有什么建议？60桃子橘子60建议：多进些桃子，少进些橘子，进适量的苹果和梨。（合理即可）个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获?个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

完成《练习册》或《学练优》本课时的习题。课后作业个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

谢谢大家个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

第2课时数据收集整理（2）数据收集整理义务教育人教版二年级下册1个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

问题导入我们班要从这两位同学中选一位参加比赛。学校要举办讲故事大赛。王明明陈小菲这个问题应该怎样处理呢？个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

探究新知王明明陈小菲可以用投票的方法来决定谁参加比赛。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

你能看出来他们用了哪些记录方法吗？个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

方法一：用画“正”字的方法记录，“正”字每一笔代表一票，一个“正”字代表5票。15票22票个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

方法二：用画“√”的方法记录，一个“√”表示一票，每10票为一列，更方便记录。15票22票个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

方法三：用画“”的方法记录，一个“”表示一票，每10票为一列。15票22票个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

你喜欢哪种记录方法？用画“正”字的方法记录数据，统计时可以五个五个地数，比较方便、快捷。个人学习使用，请勿分享给他人或用于课堂外场景

把上面的统计结果填入下表。1522姓名王明明陈小菲票数（1）根据统计结果，应该选（