2025年特殊教育学校特殊教育学校建筑设计规范 .pdfVIP

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2025年特殊教育学校特殊教育学校建筑设计规范 .pdf

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥

特殊教育学校特殊教育学校建筑设计

规范2

3学校用地应有适于校舍设置设备摆设与植物生长的泥土前提;

2学生宿舍不宜与讲授楼合建,男女学生宿舍应分区设置;各宿舍楼

应设办理员室,各层均应设置居室、勾当室、贮藏室、洗手洗脸室、厕所

等;

3.2.9学校应作为向社区居民开放的残疾人恢复健康、咨询引导中

心。

6在大型劳技教室中,应划出1个准备区或设置1个独立的准备室,其

位置可靠近人口处,便于西席举行各类准备事情以及精密、珍贵的东西、仪

器的储存安放;

2盲学校室内部策应有储存安放地球仪的纱橱及陈列各类立体舆图的

空间,其位置可沿侧墙或后墙设置,沿侧墙设置纱橱距课桌侧缘不该小于

1.20m,沿后墙则课桌距纱橱的尺寸不该小于1.50m;

2手工教室沿后墙应设有玻璃纱橱储存安放范品(采用安全玻璃建

造);沿墙应设置具备2-三个自来水龙头的池塘;

3学生操作区应有适合劳效用的事情台,事情台的布置应思量操作间

距及加工操作所需的采光与照明;

1盲学校地舆教室课桌规格不该小于0.60m×0.80m(图a.0.2-2),桌

的摆布及前缘应设置高度不小于0.05m的凸缘;

4.3.3专用教室应与相干的辅助用房相连,各室之间应设门,门的宽度

不该小于1.00m。

3.1校址选择

8物理试验室的楼(地)面应设走线槽或勾当地板;

4.3.11聋学校美术教室及弱智学校担任美术工作的人教室的设计应

切合下列划定:

8对于加工成品,需举行喷涂措置惩罚时,应在相邻的室外举行;

3.2.6恢复健康训练及职业技术训练场地应包孕:体能训练、盲学校

定向行走训练、职业训练场地等,其场地用地平面或物体表面的大应为

4m2/人,但总用地平面或物体表面的大不该小于400m2。

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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

4学生操作区:应设置炉灶及操作台,操作台上应设燃气灶、水源、

电源等举措措施,并应有充裕的学生实际练习操作、西席引导等停留的空

间;

4.4.3烹调实际练习教室的设计应切合下列划定:

4.2.4盲学校的普通教室设计应切合下列划定:

1糊口训练教室应设有客堂、洗手间,并配有沙发、茶几、家电等举

措措施;

1各类类型学校的普通教室应采用单人课桌椅;盲学校和弱智学校的

课桌椅可面向黑板成排成行地布置,聋学校课桌椅应布置成面向黑板的圆弧

形;各类教室的布置情势宜切合图a.0.l的划定;

2室内部策应设置实际练习区,供给学生实际练习用的床位,床位间应

设帷慢;

9木料加工所孕育发生的木屑、刨花、锯末等,应路程经过过程真空

吸附措置惩罚,室内部策应设置消防举措措施;

6校园周边不该有没有防备保护举措措施的河流、沼泽、断崖及陡坡

等地带。

4.3.9试验室的设计应切合下列划定:

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