沪教版 信息技术 必修 1.2.2 信息技术的发展 说课稿[001].docx

沪教版信息技术必修1.2.2信息技术的发展说课稿

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教学内容

沪教版信息技术必修1.2.2信息技术的发展：本节课主要围绕信息技术的发展历程展开，包括计算机的起源、互联网的诞生、信息技术的应用等方面。通过学习，学生将了解信息技术的发展脉络，认识到信息技术对人类社会的影响，为后续学习打下基础。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生信息意识、计算思维、数字化学习与创新等核心素养。学生通过学习信息技术的发展历程，将提升对信息技术的敏感度和认知能力，培养运用信息技术解决问题的计算思维。同时，通过探究信息技术对社会的影响，激发学生创新意识和数字化学习能力，为未来适应信息化社会奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解信息技术发展的基本历程，包括计算机的起源、互联网的诞生等关键节点。

②掌握信息技术对社会生活、经济、教育等方面的影响，能够举例说明信息技术在不同领域的应用。

2.教学难点，

①深入理解信息技术发展的内在逻辑和规律，帮助学生建立对信息技术发展脉络的整体认识。

②分析信息技术发展对社会变革的推动作用，引导学生思考信息技术如何影响个人和社会的未来。

③结合实际案例，培养学生运用信息技术解决实际问题的能力，提高学生的创新思维和实践操作能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《信息技术》必修，包含1.2.2“信息技术的发展”章节内容。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如计算机发展史的图片集、互联网发展的关键事件视频等。

3.实验器材：无需实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区，确保学生能够方便地观看多媒体资源，并配备实验操作台或展示区域。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师展示一幅计算机的图片，引导学生思考：“同学们，你们知道这台神奇的机器是如何诞生的吗？它的发展历程又是怎样的呢？”

-通过提问，激发学生的好奇心，引出本节课的主题“信息技术的发展”。

2.讲授新知（20分钟）

-计算机的起源与发展：

-教师简要介绍计算机的起源，从最早的算盘到电子计算机的诞生。

-通过展示图片和视频，让学生直观了解计算机的发展历程。

-互联网的诞生与应用：

-讲解互联网的起源，介绍其发展过程中的重要事件。

-通过实例分析，展示互联网在各个领域的应用，如电子商务、在线教育等。

-信息技术对社会的影响：

-讨论信息技术对社会生活、经济、教育等方面的影响。

-引导学生思考信息技术如何改变我们的生活方式和工作方式。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：将学生分成小组，讨论以下问题：

1.计算机的发展对我们的生活有哪些影响？

2.互联网的普及给我们带来了哪些便利？

3.信息技术的发展对教育领域有哪些启示？

-小组代表分享讨论成果，教师点评并总结。

4.课堂小结（5分钟）

-教师引导学生回顾本节课所学内容，强调信息技术的发展历程及其对社会的影响。

-提醒学生关注信息技术的发展动态，培养自己的信息素养。

5.作业布置（5分钟）

-阅读教材中关于信息技术发展的相关内容，了解信息技术在未来的发展趋势。

-撰写一篇关于信息技术对社会影响的短文，字数不限。

-收集与信息技术相关的新闻或案例，下节课与同学们分享。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《计算机简史》：这本书详细介绍了计算机的发展历程，从最早的算盘到现代的超级计算机，适合学生深入了解计算机的起源和发展。

-《互联网简史》：这本书讲述了互联网的诞生、发展和普及过程，以及它对人类社会的影响，有助于学生理解互联网的巨大作用。

-《信息技术与未来》：这本书探讨了信息技术的发展趋势，以及它对未来社会的影响，激发学生对信息技术发展的兴趣。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以查阅相关书籍、网站或图书馆资源，深入了解信息技术的发展历程。

-鼓励学生关注信息技术领域的最新动态，如人工智能、大数据、云计算等。

-组织学生进行小组讨论，分享他们关于信息技术对社会影响的研究成果。

-布置一些实践性的作业，如设计一个简单的网站、制作一个演示文稿介绍信息技术的发展等，让学生将所学知识应用于实际操作中。

3.拓展知识点：

-信息技术的发展阶段：从机械计算器到电子计算机，再到现代的超级计算机，了解每个阶段的特点和代表机型。

-互联网的发展历程：从ARPANET到万维网，了解互联网的架构、协议和关键技术。

-信息技术在各个领域的应用：教育、医疗、交通、金融等，了解信息技术如何改变这些领域的运作方式。

-信息技术对社会的影响：包括经济、政治