人教版6年级上册数学全册课件（2022年9月新版） (2).pptx

个

人

学

习

使

用，

请

勿

分

享

给

他

人

或

用

于

课

堂

外

场

景

人教版数学六年级上册（2022新版）

个

人

学

习

使

用，

请

勿

分

享

给

他

人

或

用

于

课

堂

外

场

景义务教育人教版六年级上册

第1课时分数乘整数（1）

个

人

学

习

使

用，

请

勿

分

享

给

他

人

或

用

于

课

堂

外

场

景复习导入

1.列式。

5个12是多少？6个8是多少？

12＋12＋12＋12＋128＋8＋8＋8＋8＋8

或12×5或8×6

同学们，还记得整数乘法的含义吗？

个

人

学

习

使

用，

请

勿

分

享

给

他

人

或

用

于

课

堂

外

场

景

2.计算。

1236

＋＋＝

7777

2226

＋＋＝

11111111

同分母分数的加法：分母不变，分子相加。

个

人

学

习

使

用，

请

勿

分

享

给

他

人

或

用

于

课

堂

外

场

景探究新知(教材P2例1)

知识点：分数乘整数的意义和计算方法

2

小雅、爸爸、妈妈一起吃蛋糕，每人吃个，人

93

一共吃多少个？

自学教材第2页例1，并回答以下问题。

（1）题目要求的是什么？

（2）怎样列式呢？

（3）说一说分数乘整数的意义。

（4）分数与整数相乘，是怎样计算的？

个

人

学

习

使

用，

请

勿

分

享

给

他

人

或

用

于

课

堂

外

场

景

2

小雅、爸爸、妈妈一起吃蛋糕，每人吃个，人

93

一共吃多少个？

1.画图分析。

？个

个

人

学

习

使

用，

请

勿

分

享

给

他

人

或

用

于

课

堂

外

场

景

2

小雅、爸爸、妈妈一起吃蛋糕，每人吃个，人

93

一共吃多少个？

2.探究分数乘整数的意义。

2+2+2

999

2

用乘法表示就是2×3或3×。

99

个

人

学

习

使

用，

请

勿

分

享

给

他

人

或

用

于

课

堂

外

场

景

分数乘整数的意义是什么？

分数乘整数的意义和整数乘法的意

义相同，就是求几个相同加数的和的简

便计算。

22

如3表示3个是多少。

99

个

人

学

习

使

用，

请

勿

分

享

给

他

人

或

用

于

课

堂

外

场

景

3.探究分数乘整数的计算方法。

×

2×3=2+2+2=2+2+2=23=6（个）

9999999

分母不变

想一想

乘得的积是不是最简分数？应该怎么办？

个

人

学

习

使

用，

请

勿

分

享

给

他

人

或

用

于