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人教版6年级上册数学全册课件(2022年9月新版) (2).pptx

人教版6年级上册数学全册课件(2022年9月新版) (2).pptx

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使

用,

人教版数学六年级上册(2022新版)

使

用,

景义务教育人教版六年级上册

第1课时分数乘整数(1)

使

用,

景复习导入

1.列式。

5个12是多少?6个8是多少?

12+12+12+12+128+8+8+8+8+8

或12×5或8×6

同学们,还记得整数乘法的含义吗?

使

用,

2.计算。

1236

++=

7777

2226

++=

11111111

同分母分数的加法:分母不变,分子相加。

使

用,

景探究新知(教材P2例1)

知识点:分数乘整数的意义和计算方法

2

小雅、爸爸、妈妈一起吃蛋糕,每人吃个,人

93

一共吃多少个?

自学教材第2页例1,并回答以下问题。

(1)题目要求的是什么?

(2)怎样列式呢?

(3)说一说分数乘整数的意义。

(4)分数与整数相乘,是怎样计算的?

使

用,

2

小雅、爸爸、妈妈一起吃蛋糕,每人吃个,人

93

一共吃多少个?

1.画图分析。

?个

使

用,

2

小雅、爸爸、妈妈一起吃蛋糕,每人吃个,人

93

一共吃多少个?

2.探究分数乘整数的意义。

2+2+2

999

2

用乘法表示就是2×3或3×。

99

使

用,

分数乘整数的意义是什么?

分数乘整数的意义和整数乘法的意

义相同,就是求几个相同加数的和的简

便计算。

22

如3表示3个是多少。

99

使

用,

3.探究分数乘整数的计算方法。

×

2×3=2+2+2=2+2+2=23=6(个)

9999999

分母不变

想一想

乘得的积是不是最简分数?应该怎么办?

使

用,

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