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华中师范大学本科毕业论文(设计)工作条例
一、总则
一、总则
华中师范大学本科毕业论文（设计）工作条例的制定旨在规范本科毕业论文（设计）的选题、撰写、答辩及评审工作，确保毕业论文（设计）的质量和水平。本条例适用于我校全体本科生。根据《中华人民共和国高等教育法》和《普通高等学校本科教学管理规定》，结合我校实际情况，特制定本条例。
我校本科毕业论文（设计）是培养学生独立工作能力和创新能力的重要环节，也是对学生在校期间学习成果的全面检验。为确保毕业论文（设计）工作的顺利进行，学校成立本科毕业论文（设计）工作领导小组，负责统筹规划、组织协调和监督管理毕业论文（设计）的全过程。各学院设立相应的管理部门，负责具体实施和管理本学院的毕业论文（设计）工作。
近年来，我国高等教育本科毕业论文（设计）质量稳步提高，但仍存在一定比例的低质量论文现象。根据相关调查数据显示，全国高校本科毕业论文（设计）低质量论文比例约为5%-10%。针对这一情况，我校高度重视本科毕业论文（设计）质量问题，通过加强师资队伍建设、优化教学管理流程、严格评审制度等措施，不断提高本科毕业论文（设计）的质量。
二、选题与开题
本科毕业论文（设计）的选题是论文（设计）工作的起点，也是确保论文（设计）质量的关键环节。选题应遵循以下原则：
1.符合国家教育政策和社会需求，具有科学性、创新性和实践性。
2.符合学生的专业特点和个人兴趣，有利于培养学生的创新意识和实践能力。
3.选题内容应具有一定的深度和广度，避免过于狭窄或过于宽泛。
4.遵循学术道德和知识产权，确保选题的原创性。
开题报告是本科毕业论文（设计）前期准备的重要环节。学生需在规定时间内完成开题报告的撰写，并提交给导师和学院进行评审。开题报告应包括以下内容：
1.研究背景和意义：阐述选题的背景、目的、意义及国内外研究现状。
2.研究内容和方法：详细介绍论文（设计）的研究内容、技术路线、研究方法及预期成果。
3.进度安排和保障措施：制定合理的论文（设计）进度安排，确保按期完成各项任务。
三、论文撰写与答辩
论文（设计）撰写是本科毕业论文（设计）工作的核心环节。学生在导师的指导下，应遵循以下要求进行论文（设计）撰写：
1.突出研究特色和创新点，避免重复已有研究内容。
2.论证严密，逻辑清晰，论述有理有据，论据充分。
3.文献综述全面，引用规范，格式符合规范要求。
4.论文（设计）结构完整，各部分内容相互衔接，形成完整的论文体系。
答辩是检验学生论文（设计）水平的重要环节。答辩包括以下内容：
1.答辩陈述：学生在规定时间内陈述自己的研究内容和成果。
2.问题回答：评委就论文（设计）内容和相关问题提问，学生需在现场回答。
3.综合评价：评委根据论文（设计）内容和答辩情况，给出综合评价。
二、选题与开题
二、选题与开题
(1)选题是本科毕业论文（设计）工作的首要环节，直接影响论文质量。根据教育部相关数据，2019年全国普通高校本科毕业论文选题重复率达到8.5%。为确保选题的科学性和创新性，学校要求学生在选题阶段深入调研，结合个人兴趣和专业背景，提出具有实际意义的研究方向。例如，在计算机科学领域，近年来人工智能和大数据方向的选题比例逐年上升，达到30%以上。
(2)开题报告是选题后的重要步骤，旨在明确研究目标、方法和技术路线。根据我校统计，开题报告通过率在85%左右。学生在撰写开题报告时，需详细阐述研究背景、研究内容、预期成果及研究计划。以经济管理专业为例，学生张三选择“我国电子商务发展现状及对策研究”作为毕业论文题目，其开题报告详细分析了电子商务发展的背景、现状及存在的问题，并提出了相应的对策建议。
(3)开题答辩是检验学生选题合理性和研究能力的关键环节。我校规定，所有本科生需在规定时间内完成开题答辩。据统计，2018年我校本科毕业论文开题答辩通过率为90%。在答辩过程中，学生需清晰阐述研究问题、研究方法和研究计划，并回答评委提出的问题。如历史学专业学生李四在答辩中针对“明清时期民间宗教信仰研究”课题，展现了扎实的学术功底和良好的答辩技巧，得到了评委的高度评价。
三、论文撰写与答辩
三、论文撰写与答辩
(1)论文撰写是本科毕业论文（设计）的核心环节，要求学生具备扎实的理论基础和严谨的科研态度。撰写过程中，学生应遵循以下步骤：首先，对选题进行深入研究，广泛查阅文献资料，了解相关领域的研究现状和发展趋势。其次，根据研究目标，制定详细的研究计划，明确研究方法和技术路线。最后，在导师的指导下，进行实地调查、实验或数据分析，确保论文内容的科学性和可靠性。以化学专业为例，学生王五在撰写关于“新型环保材料的制备及其性能研究”的论文时，通过查阅大量文献，设计了实验方案，最终成功制备出具有优异性能的环保材料。
(2)论文撰
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