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统编版语文八年级下册作业课件 第二单元 适应性评估卷.pptxVIP

统编版语文八年级下册作业课件 第二单元 适应性评估卷.pptx

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适应性评估卷

第二单元;;第一部分(1-5题22分);(1)给加着重号的字注音。(2分)

漂()移山麓()

(2)根据拼音写出汉字。(2分)

农yàn()zōng()迹;2.下面的语段有一处语病,一处标点符号使用不当,请找出来并提出修改意见。(4分)

①关于我国古代诗歌,有许多诗句含有物候规律。②白居易的诗句“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”里就有物候学上的两个规律:一是芳草的荣枯,有一年一度的循环;二是这循环是随着气候转移的,春风一到,芳草就苏醒了。;3.下列句子排序最恰当的一项是()(3分)

①“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自

决策等功能。

②“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念,是未来中国高铁发展的

主要方向之一。

③同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、智能引导等综合运输服务。;3.下列句子排序最恰当的一项是()(3分)

④最终实现我国高铁的智能化。

⑤按照铁路专家的说明,“智能高铁”是利用大数据、北斗定位等先进技

术,将新一代信息技术与高铁技术集成融合,实现高铁智能建造、智能

装备、智能运营技术水平全面提升。

A.⑤①③②④ B.⑤③②①④ C.②③④①⑤ D.②⑤①③④;4.下列文学、文化常识表述不正确的一项是()(3分)

A.竺可桢是中国气象学家、地理学家。

B.阿西莫夫,美国科幻作家,其代表作有《基地》《新疆域》等。

C.大雁也叫鸿,是一种大的候鸟,春来北国,秋去南方。在古代诗词中,

大雁作为常用的秋之意象,其文化内涵极为丰富深厚。

D.二十四节气中,“清明”过后是“立夏”。;5.请你参加八年级(1)班召开的“我爱低碳生活”主题班会活动,并完成有关任务。(6分)

(1)为响应世界自然基金会发起的“地球一小时”活动,小曲同学以校团委的名义写了一份倡议书,号召我校师生积极践行低碳生活。倡议书中在格式使用上有一处错误,请你指出错误并修改。(2分);倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学们:

中国正走进建设生态文明的新时代,绿色低碳的生活方式广为社会认同,为此,特向全体师生提出以下倡议:

做???色出行的先行者。如果家里准备购买汽车,建议购置新能源、低排放、低油耗、低污染的车;如果你家里有车,建议每周少开一天车,我们上学、放学尽量使用自行车。

做绿色出行的实践者。让我们积极选用节约能源、提高能效、减少污染、有益于健康、兼顾效率的绿色出行方式,坚持做到绿色出行。;1;(2)课间操哨声响起,同学们纷纷涌向操场,一位同学随手关掉了教室里的灯,不料却引起另外一位同学的不满。面对这种情况,作为班长,你该如何劝说这位不满的同学呢?(4分);第二部分(6—18题40分);【乙】秋夕读书幽兴,献兵部李侍郎

[唐]岑参

年纪蹉跎四十强,自怜头白始为郎。

雨滋苔藓侵阶绿,秋飒梧桐覆井黄。

惊蝉也解求高树,旅雁还应厌后行。

览卷试穿邻舍壁,明灯何惜借余光。;6.请结合诗句分析乙诗颈联的妙处。(4分);7.投赠诗是古代文人为推销自己而写的一种诗歌,类似于现代的自荐信。甲、乙两首诗都属于此类,请结合诗句内容说说这两首诗分别表达了诗人的什么心愿。(4分);【参考译文】

秋夕读书幽兴,献兵部李侍郎

光阴荏苒岁月蹉跎,年纪已过四十,可叹我头发花白才做祠部员外郎。

雨水滋润的满台阶的苔藓一层碧绿,秋风飒飒梧桐树的黄叶落满井上。

鸣叫的蝉儿也知道寻求高处树枝,展翅的大雁不愿在后面行列飞翔。

我要学习匡衡凿壁偷光勤奋读书,心中有盏明灯哪怕借人家的余光。;二、阅读文言文,回答8—11题。(9分);8.解释下列句中加着重号的词。(2分)

(1)质本粳而晚收带粘而:_________________

(2)最迟者后于清明于:_________________;9.用“/”给下面的句子标注句读(标点停顿),正确的一项是()

(2分)

A.不可为/酒只可为/粥者又一种性也。

B.不可/为酒只可/为粥者又一种性也。

C.不可为酒/只可为粥者/又一种性也。

D.不可为/酒只可为粥者/又一种性也。;10.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)

湿种之期,最早者春分以前,名为社种。;11.选文从__________、__________、__________和播种时间四个方面介绍了稻。(3分);【参考译文】

稻的种类最多。不黏的,是粳稻,米叫粳米。黏的叫糯稻,米叫糯米。本来属于粳稻的一种而晚熟且带黏性的,不能用来做酒,只能用来煮粥,这是另一个稻种。稻谷形状有长芒、短芒、长粒、尖粒、圆顶、扁粒等多种。其中米的颜色有雪白、淡黄、大红、淡紫和灰黑等多种。浸稻种的日期,最早在春分以前,称为“社种”,最晚是在清明以后。;三、阅读下面的说明

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