统编版语文八年级下册作业课件 第二单元 适应性评估卷第三单元.pptxVIP

适应性评估卷

第三单元;;第一部分(1—4题20分);第一部分（1-5题22分）;(1)给加着重号的字注音。(2分)

悄怆()溯洄()

(2)根据拼音写汉字。(2分)

chuítiáo() pángbó();2.下列文学、文化常识表述有误的一项是()(2分)

A.《桃花源记》的作者陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，唐代诗人。

B.《核舟记》是按照先整体后局部的空间顺序介绍事物的。

C.“记”是古代的一种文体，主要是记叙描写，并通过记事、记物、记人、

写景来抒发作者的感情或见解。

D.“唐宋八大家”是唐代和宋代八位散文家的合称，分别是唐代的韩愈、

柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。;3.古诗文名句默写。(10分)

诗文寄情。(1)“___________，___________，有良田、美池、桑竹之属”，这是陶潜对美好生活的向往之情；“关关雎鸠，在河之洲。(2)___________，___________”，这是男子对美丽女子的无限爱慕之情；《子衿》中(3)“___________，___________”，这是刻骨铭心的思恋之情；《送杜少府之任蜀州》中(4)“___________，___________”，这是王勃以豁达、积极的心态对远行友人的劝慰之情；《望洞庭湖赠张丞相》中(5)“___________，___________”，这是孟浩然渴望得重用的求仕之情。;4.近日，某中学开展“古诗苑漫步之走进唐诗宋词”活动，请你认真完成下面的活动项目。(4分)

【活动我主持】

(1)作为活动主持人，请你在比赛前紧扣活动主题说几句富有感染力的话，以营造活动氛围。(2分);【活动我参与】

(2)活动中清月同学负责搜集《中国诗词大会》的宣传海报，她找到了如下两幅，请你根据活动需要，说说更喜欢哪一幅，并阐述理由。(2分);示例一：我更喜欢图1。图1的上方是一轮圆月，下方是一片海洋；圆月中左边是一书卷(书轴)，右边是月牙、祥云和“中国诗词大会”几个字，右上角是一方印章。这幅图体现了“海上生明月，天涯共此时”的意境。寓意中国诗词如海洋般浩瀚无边、神奇奥妙；中国诗词文化源远流长；共赏一轮明月，同吟中国诗词。较之图2更加富有韵味，更能体现诗词大会的深刻内涵。;示例二：我更喜欢图2。图2画面的中央是???位诗人，他的背后延伸出一书卷，构成“中”字，胸前顺势标示出“中国诗词大会”的字样。诗人望向前方的月牙，而月是中国诗词的典型意象，充满意境。画面的左下方是飞檐亭台，富有古典韵味。画面右下角是盛开的桃花，灼灼盛放，富有生机。远方是青山河流、游云和孔明灯。整幅画面极富古典韵味，且富有活力，给人以希望，寓意古典诗词的传承和新的发展。;第二部分(5—21题40分);5.下列说法不正确的一项是()(2分)

A.“关关雎鸠，在河之洲。”这两句诗以滩头水畔的一对一唱一和、相亲

相爱的雎鸠鸟来起兴，引出女主人公的一片情思。

B.“参差荇菜，左右流之”点出了小伙子所恋的就是那位在河边采荇菜的

有着美好姿态的姑娘。

C.诗歌采用了双声叠韵的联绵词，如“窈窕”“参差”“辗转”，以增加

诗歌音韵的和谐美和描写人物的生动性。

D.这首诗写的是小伙子对心上人思念、追求的过程，以及“求之不得”的

痛苦。;6.说说这首诗画横线句子的妙处。(3分);二、[2023?河北中考]文言文阅读，回答7—11题。(13分);二、[2023?河北中考]文言文阅读，回答7—11题。(13分);7.解释下列句子中加着重号的词。(3分)

(1)罔不因势象形因：_________________

(2)则皆闻之闻：_________________

(3)至家视日四分之三于：_________________;8.下列对丙文中画线部分的断句，正确的一项是()(2分)

A.今有客马/日行三百里/客去忘持衣/日已三分之一/主人乃觉

B.今有客马/日行三百里客去/忘持衣/日已三分/之一主人乃觉

C.今有客马/日行三百里/客去忘持衣/日已三分/之一主人乃觉

D.今有客/马日行三百里/客去忘持衣/日已三分之/一主人乃觉;9.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)尝贻余核舟一。

(2)持衣追及与之而还。;10.甲文中王叔远的高超技艺具体表现在哪里？(2分);11.请为乙文拟一个恰当的题目。(2分);【参考译文】

【乙】古人的方法，用牛革制作箭袋，睡觉的时候，就用(它)来当枕头。这是因为革带是中空的，贴着地面枕它，几里之内的人马声都可以听到。这大概是中空的事物能够接纳声波的缘故。

【丙】现在有一个客人的马每天能行走三百里。客人离开(主人家)，忘