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语文教学中学生审美能力的培养;目录;01;审美能力培养在语文教学中的重要性;审美能力培养对学生全面发展的促进作用;审美能力培养与社会文明进步的关系;02;审美能力的内涵解析;审美能力的特点分析;审美能力的层次划分;03;文学作品的审美价值挖掘;文学作品中的审美形式研究;文学作品的审美教育意义;04;创设审美情境,激发学生兴趣;引导探究发现,培养审美能力;运用多媒体技术,丰富审美体验;05;组织文学欣赏活动,提升审美素养;开展诗歌朗诵比赛,培养审美情趣;参观艺术展览,拓宽审美视野;06;审美能力评价的方法;审美能力评价的指标体系;审美能力评价的实践案例;07;提升教师审美素养,树立正确的审美观念;加强教师审美教学能力培训,提高审美教学效果;营造校园审美氛围,促进学生审美成长;08;与音乐、美术学科的融合;与历史、哲学学科的关联;与其他学科的跨界探索;09;比较研究不同文化背景下的审美教育;借鉴国外审美教育先进经验;构建具有中国特色的审美教育体系;010;总结审美能力培养的重要意义;展望未来审美教育的发展趋势;提出审美能力培养的对策建议;THANKS
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