（最新）25年春人教版二年级数学下册总复习表内除法、有余数的除法【精品】.pptx

表内除法、有余数的除法;;;1.复习平均分;说一说什么是平均分。;说一说你是怎样分的。;说一说你是怎样分的。;2.复习除法的含义;3.复习用乘法口诀求商;49÷7=

56÷7=

63÷7=;4.复习用表内除法解决实际问题;本学期，我们不仅学习了表内除法，还学习了有余数的除法。想一想，我们学习了有余数的除法的哪些内容？;有余数的除法;用竖式计算。;65÷8=;31÷5=;19÷2=;计算有余数的除法时，有什么好的方法与大家分享？;1.;1.;有8个碗和14根筷子，每位客人分一个碗和一双筷子，这些碗和筷子可以招待几位客人？;20÷5=4（元）10÷2=5（元）

6元＞5元＞4元

答：买20元5双的袜子最划算。;;一、用竖式计算。;;二、填一填。

把35个桃平均放在7个盘子里。每盘放

（）个；有40个苹果，每5个放一盘，

能放（）盘。;;图形的运动、

数据收集和整理;;;沿着剪好的图案外围画到练习本上，

观察这个图案，你能找出它的基本图案吗？;2.回顾旋转;旋转就是物体的每个部分都绕着中心点或轴做圆周运动。;3.综合运用;结合轴对称、平移、旋转的知识，你们还能剪出什么样的图案？自己试一试吧！;（1）在你剪的图案中，有轴对称图形吗？如果有，和你的同桌说一说，并描出它的对称轴。;（2）在上面的活动中，你能找出平移、旋转现象吗？;（3）找出生活中的轴对称图形以及平移和旋转现象，并记录下来。;;调查法收集数据。

写“正”字，能够快速数出每个类别的数量。;根据上面的调查结果完成下面的统计表。;活动;;课外小组;2.下面哪些图案是轴对称图形？;3.给平移后的图形涂上颜色。;