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鼓舞人心的优秀同学演讲稿10篇

同学们，我们一起努力!让我们用热忱拥抱将来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值!下面是我为大家整理的鼓舞人心的演讲稿，供大家参考!

青春鼓舞人心的演讲

友爱的老师、同学们：

大家好!

最初的幻想就握在自己手上。最想要去的地方就别在半路返航。假设幻想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎么会懂得，执着的人，有双梦的翅膀。不顾一切疯狂追寻过，失落过，也妥协过，但都不能湮灭幻想兑现时的片刻快乐。在幻想与现实交锋的那一瞬间，我看到了它们的差距。而这只是一个幻想的差距，需要太多的士气，太多的才气，太多的热忱，才能点燃青春的高潮。

是成为笑傲天穹的精灵，还是成为陆地上平凡的小丑，这一切都由你自己打算。当奥运健儿站在最高领奖台上，当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间，我们看到是傲慢、傲慢。可这傲慢的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水，要实现幻想就必需为之奋斗。

战国时期的政治家苏秦。年轻时，学问不深，曾到好多地方做事，都不受重视。家人也瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下决心发奋读书。经常读书到深夜，很疲乏，他便想出了一个方法，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到苦痛，使自己糊涂起来，再坚持读书。才有了“苏秦刺骨〞的佳话。

在几千年前，年轻的苏秦都懂得抑制，更何况现在的我们呢，青春的日子请好好把握，不要等到对梦里都麻木的一天，才懂得懊悔，不要等到青春散尽的一天，才懂得珍惜。

让我们去回想我们最初的幻想，燃起我们的激情，洒一路汗水，饮一路风尘，咀嚼一路艰辛。让青春在红旗下连续燃烧，我们是搏击长空的鹰，是宽广无垠的海，我们是有幻想，有作为的青年，我们乘风破浪，披荆砍棘，只为最初的梦，只为最炫目的光。

感谢大家!

鼓舞人心的演讲稿

老师们，同学们：

大家好!今日，我要演讲的题目是?欢快的学习，欢快的成长?!

我们常听到这样一句话，叫“学到老，活到老。〞学习是伴随一个人终身的事情，尤其是对于我们同学来说，我们的任务就是学习。让我们好好想想，假设没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的制造;假设没有学习，人类将永久生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;假设没有学习，也就没有今日先进的科技与我们幸福的生活。

或许有的同学心里静静的在想，学习，哎，我一天到晚最怕的就是学习，学习很枯燥，也很乏味，是一件苦痛的事情，更谈不上欢快了。可是，同学们，你可知道，在炮火硝烟的战斗中，有多少与我们医院打的孩子，他们没有教室，没有学习，哪怕有个学习的地方，也每天都提心吊胆，还必需有人站岗放哨，以防敌人觉察;你可还知道，当年为了集中营里得意的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次;你可知道，为了在艰辛的环境中爱护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌;你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有很多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是苦痛的呢?

再看看我们现在的学习环境，宽敞光明的教室，秀丽?安静的学习环境，各式各样的学习工具，一应俱全的教科书，呕心沥血的老师，还有细心呵护我们成长的父母，我们还有什么不欢快的呢?语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化，数学课可以熬炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以安康我们的体魄，科学课上我们可以去生疏大自然的奇怪，社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中，我们的学问越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在渐渐成为社会的合格公民。

当然，我们也只有认真地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是欢快的。我们不应当把学习看成是差事，不应当去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的学问，才会真正体会到它的欢快。让我们再温故我们友爱的周总理说过的这句话：“活到老，学到老。〞同学们，让我们欢快的学习，欢快的成长，让我们从今日开场认认真真地学习，在学习中体会真正的欢快。

我的演讲到此完毕，感谢大家!

鼓舞人的演讲稿

敬重的陈老师各位同学上午好：

在谈天中我们常听到这样的话：平平淡淡是最真，而且还认为只要“与世无争，恬淡一生〞便可无忧无虑地生存，颇有要把老庄的“无为〞思想发扬宽敞之势。同学们，这不是生活这是一种躲避。主宰世界的是你，放弃世界的照旧是你。我们不融入社会就会被社会淘汰的而不是无忧无虑地生存。

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