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高中物理3-1暑期培训专题训练及答案.docxVIP

高中物理3-1暑期培训专题训练及答案.docx

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高中物理3-1暑期培训专题训练

专题一库仑定律的理解及应用

1.表达式:F=keq\f(q1q2,r2),适用条件是真空中两静止点电荷之间相互作用的静电力.

2.处理库仑力作用下电荷平衡问题的方法

(1)恰中选取研究对象,用“隔离法”或“整体法”进行.

(2)受力分析〔一场二弹三摩擦〕

(3)列平衡方程,注意电荷间的库仑力与电荷间的距离有关.

1.在光滑绝缘的水平地面上放置着四个相同的金属小球,小球A、B、C位于等边三角形的三个顶点上,小球D位于三角形的中心,如下图. 现让小球A、B、C带等量的正电荷Q,让小球D带负电荷q,使四个小球均处于静止状态,那么Q与q的比值为()

A.eq\f(1,3)B.eq\f(\r(3),3)C.3D.eq\r(3)

解析设等边三角形的边长为a,由几何知识可知,eq\x\to(BD)=a·cos30°·eq\f(2,3)=eq\f(\r(3),3)a,以B为研究对象,由平衡条件可知,eq\f(kQ2,a2)cos30°×2=eq\f(kQq,\x\to(BD)2),解得:eq\f(Q,q)=eq\r(3),D正确.

答案D

专题二电场强度的理解

1.场强公式的比拟

三个公式eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(E=\f(F,q)\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(适用于任何电场,与检验电荷是否存在无关)),E=\f(kQ,r2)\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(适用于点电荷产生的电场,Q为场源电荷的电荷量)),E=\f(U,d)\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(适用于匀强电场,U为两点间的电势差,d为沿电场方向两,点间的距离))))

2.电场的叠加

(1)电场叠加:多个电荷在空间某处产生的电场强度为各电荷单独在该处所产生的电场强度的矢量和.

(2)运算法那么:平行四边形定那么.

3.等量同种和异种点电荷的电场线的比拟

比拟工程

等量异种点电荷

等量同种点电荷

电场线

分布图

连线中点O

处的场强

连线上O点场强最小,指向负电荷一方

为零

连线上的场

强大小(从左

到右)

沿连线先变小,再变大

沿连线先变小,再变大

沿中垂线由

O点向外

场强大小

O点最大,向外逐渐减小

O点最小,向外先变大后变小

关于O点对

称的A与A′、

B与B′的场强

等大同向

等大反向

2.如下图,真空中xOy平面直角坐标系上的ABC三点构成等边三角形,边长L=2.0m.假设将电荷量均为q=+2.0×10-6C的两点电荷分别固定在A、B点,静电力常量k=9.0×109N·m2/C2,求:

(1)两点电荷间的库仑力大小;

(2)C点的电场强度的大小和方向.

解析(1)根据库仑定律,A、B两点电荷间的库仑力大小为

F=keq\f(q2,L2)①

代入数据得F=9.0×10-3N②

(2)A、B两点电荷在C点产生的场强大小相等,均为

E1=keq\f(q,L2)③

A、B两点电荷形成的电场在C点的合场强大小为

E=2E1cos30°④

由③④式并代入数据得E≈7.8×103N/C

场强E的方向沿y轴正方向.

答案(1)9.0×10-3N(2)7.8×103N/C方向沿y轴正方向

3.如下图,在水平向右、大小为E的匀强电场中,在O点固定一电荷量为Q的正电荷,A、B、C、D为以O为圆心、半径为r的同一圆周上的四点,B、D连线与电场线平行,A、C连线与电场线垂直.那么()

A.A点的场强大小为eq\r(E2+k2\f(Q2,r4))

B.B点的场强大小为E-keq\f(Q,r2)

C.D点的场强大小不可能为0

D.A、C两点的场强相同

答案A

4.如下图,两个带等量负电荷的小球A、B(可视为点电荷),被固定在光滑的绝缘水平面上,P、N是小球A、B连线的水平中垂线上的两点,且PO=ON.现将一个电荷量很小的带正电的小球C(可视为质点)由P点静止释放,在小球C向N点运动的过程中,以下关于小球C的说法可能正确的选项是()

A.速度先增大,再减小

B.速度一直增大

C.加速度先增大再减小,过O点后,加速度先减小再增大

D.加速度先减小,再增大

答案AD

解析在AB的中垂线上,从无穷远处到O点,电场强度先变大后变小,到O点变为零,故正电荷所受库仑力沿连线的中垂线运动时,电荷的加速度先变大后变小,速度不断增大,在O点加速度变为零,速度到达最大;由O点到无穷远处时,速度变化情况与另一侧速度的变化情况具有对称性.如果P、N相距很近,加速度那么先减小,再增大.

专题三带电体的力电综合问题

1.解答力电综合问题的一般思路

2.运动情况反映受力情况

(1)物

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