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百学须先立志。——朱熹
民办教育培训机构中幼儿英语教育的现状与
问题研究
作者:王文熙
·········2025年第11期
摘要:随着我国城市大多数家庭越来越重视儿童早期的英语教育,有更多的家长为幼儿
选择在各类培训机构中学习英语,但在幼儿英语教育的师资、教材、教学评价和语言环境等方
面尚存在一些不足。建议加强教师培训、稳定师资队伍,注重教材选择地适宜性,完善教学评
价体系,创设良好的语言环境。
关键词:教育培训机构;幼儿英语教育;现状
近几年来,英语学习低龄化现象日益普遍。由于目前公立幼儿园基本不开设英语课,私立
幼儿园虽开设英语课,但家长认为课程少且不够系统,故部分家长选择民办教育培训机构作为
幼儿英语学习的主要场所。不过,在这些民办培训机构中较少有只针对幼儿开设的英语课程,
它們大多还开设有中小学英语等课程。然而,随着幼儿英语培训蜂拥而至的同时,幼儿英语教
育中存在的问题也日益凸显。因此,本研究对该区民办教育培训机构中幼儿英语教育的现状进
行了一系列调查,并针对调查结果提出建议。
一、研究设计
(一)调查目的和内容
本研究着重调查Z市经济发达,教育培训机构多的J区,呈现本区民办教育机构中幼儿英
语教育的现状,并找出存在的问题,提出改进建议,以促进幼儿英语教育的稳健发展。调查内
容涉及幼儿英语教育中的师资、教材、教学评价和语言环境四个方面。
(二)调查对象与方法
本研究通过问卷、访谈、实地考察等方式对培训机构的幼儿英语教育状况进行调查。选取
了本区4所不同办园性质的幼儿园,向其中的60位家长发放了问卷,回收有效问卷52份,回
收率为86.7%,另对其中的8位家长进行了半结构化访谈;选取本区已开办5年以上的民办教
育培训机构10家,发放了35份教师问卷,有效问卷30份,回收率为93.8%,并现场观摩了
10名幼儿教师的英语课堂,含2名男外教。
二、调查结果与分析
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
(一)幼儿英语课程的开设情况
调查发现,知名的培训机构普遍开设有幼儿英语课程。既有被纳入市优质教育资源倍增工
程的本土民办教育机构,如联大教育集团开设的蒙氏朗文幼儿英语ST系列、大山教育集团开
设的西雅图幼儿美语,也有一些国内知名的教育机构,如新东方教育集团的泡泡幼少儿英语、
灵格风国际幼儿英语、清华幼儿英语、新航道教育集团的派乐多幼儿英语及创办于台湾的吉的
堡幼儿英语。同时也不乏小型的幼少儿英语培训班。
调查还发现,仅三全路新柳路附近500米就有6家以上民办教育培训机构,其中开设有幼
少儿英语课程的机构占了一半以上。对家长的调查显示,已报名学习英语、打算给孩子报名以
及试听过公开课的这三类家长占到了67.3%,表明家长们比较重视孩子语言的培养。此外,通
过实地考察各类培训机构后发现,由于各培训机构规模大小、中外教师资和班级人数的差异,
幼儿每学年的英语课程报名费从2千元-1万多元不等,家长对幼儿英语学习效果的评价也不
同。
(二)幼儿英语教育存在的问题
教师队伍1.不够合理稳定
(1)教师的教学经验、教学技能较欠缺
从调查得知,大部分幼儿英语教师年龄在23-28岁之间,也有的教师年龄还不到22岁,
虽然年轻教师的教学方式活泼,但是实践经验相对欠缺。有近3/1的幼儿英语教师教学经验不
足两年,表现为课堂控制能力不足,教学效果不明显。另外,授课教师还应掌握系统而扎实的
语言基础知识和良好的语言技能。但从观摩课中发现,教师的口语、发
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