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幼儿园中班语言
领域教学课件
主讲人：
目录NTENTS
01教学目标02教学内容
03教学方法04互动环节
05评估与反馈
吕
教学目标
语言表达能力提升
通过阅读和游戏活动，增加幼儿的词汇量，帮
丰富词汇量
助他们更好地表达思想。
通过讲故事和角色扮演，锻炼幼儿的连贯叙述
提高叙述能力
能力，使他们能清晰表达故事情节。
词汇积累与运用
丰富词汇量
通过阅读故事书和儿歌，让孩子们认识并
记住新词汇，如动物、颜色和日常物品的
名称。LOSTES理解词汇含义
near通过游戏和互动活动，帮助孩子们理解新
学词汇的具体含义和使用场景。
02
运用词汇表达far
鼓励孩子们在日常对话和游戏中使用新词
汇，提高语言表达能力和自信心。
听力理解能力增强
辨识不同声音
通过听辨自然界和日常生活中的各种声音，如动物叫声、交通工
具声，提高幼儿的听力辨识能力。
理解简单指令
02设计游戏和活动，让幼儿根据听到的简单指令执行动作，如“请
把球拿过来”,锻炼理解能力。
跟随故事叙述
03
通过讲述简单有趣的故事，让幼儿跟随故事情节，理解故事内容，
增强听力理解力。
参与对话交流
04
鼓励幼儿在小组活动中进行对话，通过实际交流来提高他们理解
他人话语的能力。
语言逻辑思维培养
wOO0RMTAL?
分类与归能力
故事复述车序woodmrtal
通过复述故事，孩子们学习按通过分类游戏，孩子们学会将
照事件发生的先后顺序来组织
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