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第2课 唐朝建立与“贞观之治” 课件(共17张PPT)117(含音频+视频).pptxVIP

第2课 唐朝建立与“贞观之治” 课件(共17张PPT)117(含音频+视频).pptx

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第2课唐朝建立与贞观之治第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代

贵族李渊起兵反隋建唐残暴统治和奢靡生活一、百废待兴、开国统一————唐朝的建立1、唐朝建立的背景回顾所学:结合图片说一说,唐朝建立的背景隋末农民起义天下大乱

一、百废待兴、开国统一————唐朝的建立2、唐朝建立618年626年阅读课本,结合所学,梳理历史进程隋朝灭亡唐朝建立时间建立者都城618年李渊(唐高祖)长安统一全国唐太宗李世民继位,次年改年号为“贞观”

皇子夺位·玄武门之变唐高祖李渊即位后,李建成为太子,常驻宫中处理政务;李世民为秦王,继续率领武将集团率兵出征。双方持续明争暗斗。公元626年,秦王李世民在长安城大内皇宫的北宫门--玄武门附近发动流血政变:杀死太子李建成和齐王李元吉,成为新任皇太子,继承皇帝位。次年改年号为“贞观”一、百废待兴、开国统一————唐朝的建立

二、励精图治、繁荣局面————贞观之治1、治国策略阅读材料,概括唐太宗的治国策略,思考原因材料一:“往昔初平京师,宫中美女,无院不满。炀帝意犹不足,征求不已,兼东征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂至灭亡。此皆朕所目见。故夙夜孜孜,惟欲清净,使天下事。”——《贞观政要》材料二:太宗问魏征曰:“何谓明君暗君?”,征曰:“兼听则明,偏信则暗。”魏征还经常劝诫唐太宗要居安思危,戒骄戒奢。唐太宗晚年倦怠政事,贪图享受,魏征又上书希望太宗能善始善终。虚心纳谏,从善如流。吸取隋亡教训,勤于政事,与民休息

二、励精图治、繁荣局面————贞观之治1、治国策略材料三:为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身(奉养君主),犹割股(大腿)以啖腹(填饱肚子),腹饱而身毙……舟所以比人君,水所以比黎庶(百姓),水能载舟,亦能覆舟。——《贞观政要》材料四:唐太宗在选拔和任用人才上,能够用人为贤,不拘一格。他说:“吾为官择人,唯才是与。苟或不才,虽亲不用”,“如其有才,虽仇不弃”。他的大臣和将领,有着不同的出身和背景,有的以前是农民起义的将领,有的曾效力于他的政敌。——P10《知识拓展》戒奢从简,以民为本广纳贤才,知人善任。

敢于直言敢于决断善于谋略房谋杜断魏征,唐朝政治家、思想家,因直言进谏,辅佐唐太宗共同创建“贞观之治”的大业,被唐太宗称作自己的一面“镜子”被后人称为“一代名相”。二、励精图治、繁荣局面————贞观之治

二、励精图治、繁荣局面————贞观之治2、治国措施阅读课本,在治国策略的指导下,唐太宗采取了哪些治国措施?方面治国措施政治上经济上用人上①进一步完善三省六部制②制定法律,减省刑罚③严格考察各级官吏的政绩。减轻百姓负担,鼓励发展农业生产。增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目。

【发展】确立:完善:二、励精图治、繁荣局面————贞观之治2、治国措施阅读课本相关史事,梳理三省六部制,制作示意图隋朝唐朝【影响】分工明确提高效率相互牵制加强皇权吏部(管官吏的任免与考核等)户部(管土地户口、赋税财政等)、礼部(管典礼、科举、学校等)、兵部(管军事)、刑部(管司法刑狱)、工部(管工程营造、屯田水利等)。

一、人类文明的产生阅读材料,概括唐太宗的统治取得了怎样的成果?(贞观初期)茫茫千里,人烟断绝,鸡犬不闻,道路萧条。——《贞观政要·纳谏》至贞观三年,关中丰熟···由是官吏多自清谨。制驭王公、妃主之家,大姓豪猾之伍,皆畏威屏迹,无敢轻欺细人。商旅野次,无复盗贼,囹圄常空,马牛布野,外户不闭。又频致丰稔,米斗三四钱,行旅自京师至于岭表,自山东至于沧海,皆不赍粮,取给于路。————《贞观政要·政体》政治经济国力文教清明发展增强昌盛二、励精图治、繁荣局面————贞观之治3、治国效果各族关系发展

1、武则天其人一代女皇的传奇人生,中国历史上唯一的女皇帝。官家女才人尼姑皇后皇太后皇帝唐太宗唐高宗唐中宗+唐睿宗曌三、治宏贞观、政启开元————武则天的统治昭仪

2、治国措施阅读课本,归纳武则天所采取的治国措施,并与唐太宗措施对比方面治国措施政治上经济上用人上①打击敌对的官僚贵族继续推行减轻百姓负担的政策和措施,重视发展生产。大力发展科举制,创立殿试;鼓励举荐和自荐,不拘一格选拔人才(狄仁杰)三、治宏贞观、政启开元————武则天的统治

3、治国效果隋炀帝606年唐太宗贞观初年唐太宗639年唐高宗652年武则天705年——据吴宗国《隋唐五代简史》整理人口持续增长社会经济持续

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