2025年苏科初中生物八年级上册《6.16.2 人体对信息的感知》教案 (10.pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

三教上人（A+版-ApplicableAchives）

第15章生命活动的调节第2节人体对信息的感知

授课教师：课型：新授课课时：2审核人意见（签名）：

班级：八年级姓名：学科：生物日期：

一：学习目标：

1：眼球附属物的结构和功能；

2：眼球的主要结构和功能；

3:掌握视觉的形成；

4：耳的基本结构及各自的功能；

5：听觉的形成

二、教学目标：

（一）：知识目标：

1：说出眼球的附属结构和功能，概述眼球的结构以及与视觉形成的关系；

2：描述近视与远视的形成和矫正的方法，举例说出用眼卫生的重要性；

3：描述耳的结构和功能，说明听觉的形成。

（二）：能力目标

通过对收集的资料的理解，培养学生分析归纳问题以及进行探究活动的实践能