2025年苏教版数学三年级下册第六单元 长方形和正方形的面积教案 .pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

苏教版数学

面积

教材第58~60页内容。

1.感受物体表面有大小之分,掌握比较两个图形大小的方法,初步理解面积的意义。

2.培养学生的观察能力、动手操作能力及口头表达能力。

3.感受生活中处处有数学,意识到面积在生活中的广泛应用。

理解面积的意义,掌握比较两个封闭图形面积大小的方法。

方格纸,图片,长方形和正方形纸片。

下图中哪些是长方形,哪些是正方形?

1.观察主题图。

老师出示教室的一角场景图,这幅图中所画的场景你们熟悉吗?都有哪些物体?

老师提问:看看黑板面和课本封面,说说哪一个面比较大,哪一个面比较小。

(指名让学生回答)

老师讲解:黑板面的大小是黑板面的面积,课本封面的大小是课本封面的面积,黑板面的

面积比课本封面的面积大。

老师:摸摸