中职语文高教版 《烛之武退秦师》课件.pptxVIP

烛;作品介绍;长于叙事，尤其出色的是描写战争；善于写人，工于记言。;按年月日顺序编写的史书体裁。如《春秋》《左传》《资治通鉴》等。;晋侯、秦伯围郑，

以其无礼于晋，

且贰于楚也。晋军（于）函陵，秦军（于）汜南。;佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。;辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。;夜，缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知其亡矣。若亡郑而有益于君，敢以（之）烦执事。;越国以鄙远，君知其难也；焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。;且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。;夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取？阙秦以利晋，唯君图之。;秦伯说，与郑人盟，使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。;子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。;子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。;秦伯说，与郑人盟，使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。;夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取？阙秦以利晋，唯君图之。;且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。;越国以鄙远，君知其难也；焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。;夜，缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知其亡矣。若亡郑而有益于君，敢以（之）烦执事。;辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。;佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。;晋侯、秦伯???郑，

以其无礼于晋，

且贰于楚也。晋军（于）函陵，秦军（于）汜南。;;1.大兵压境，小国告急。

2.郑文公诚心悔前过，烛之武大义赴敌营。

3.勇士闯虎穴，巧言退秦师。

4.秦穆公度势盟郑，晋文侯审时班师。;烛之武退秦师;说辞虽仅百余字，却委婉曲折，开阖跌荡，步步进逼，层层深入。可分四层：?

①“秦晋围郑，郑既知之矣”

——坦言知亡，避其锐气。?

②“若亡郑而有益于君”至“君之薄也”

——指出亡郑只对晋国有利。因为秦、晋目前尚是盟国，烛之武的措辞是委婉而谨慎的，他没有立即指出秦、晋联盟的虚伪性，却巧妙地点明秦、晋毕竟是两国这一事实。这样既符合实际，又从根本上动摇了秦、晋联盟的基础。?

;③“若舍郑以为东道主”至“君亦无所害”

——说明舍郑会对秦国有益。如果说第三层是分析危害动摇秦伯的话，这一层则是引诱秦伯了。假如烛之武继续挑拨秦、晋关系，很可能引起对方的反感。因此，他换了一个角度，阐明郑国存在对秦国可能有的种种好处。攻郑还是友郑，秦王当然要权衡利弊了。?;④“且君尝为晋君赐矣”至“唯君图之”

——在经过一番拉拢引诱后，烛之武不失时机地从秦、晋两国的历史关系，说明晋国曾对秦国过河拆桥，忘恩负义，赤裸裸地挑拨秦晋两国的关系。然后又从历史说到现实，进一步分析了晋国的贪得无厌，让秦国意识到自己的危险，最终退兵，且留兵助守。?;2.亡郑陪邻;迂回战术——不暴露游说目的;巧施攻心术——先对方之忧而忧;用婉言相劝——忠言顺耳更利于听;善于分析利弊;烛之武谋略小析;言为心声，语见其人

——探究烛之武其言其人

;深入分析对话;烛之武的形象;从文中可看出，烛之武对国家大事了解得很透彻。既然他一直不被用，他了解得那么透彻想干什么？;郑伯，勇于自责者。当郑国所处危险境地，需烛之武退秦师时，烛之武却流露出“今老矣，无能为也已”的满腹委屈与牢骚。面对此，郑伯先是“是寡人之过也”以自责，从谏如流，情真意切，并欲扬先抑，设想假如郑国灭亡的话，对烛之武也无好处，这种透彻的分析，诚意的表白，终于感动了烛之武，使之临危受命，义无反顾赴敌营。?

佚之狐，慧眼识英雄的伯乐。“若使烛之武见秦军，师必退”，说明佚之狐对烛之武的外交才能有足够的了解，对郑、秦、晋三国的形势有充分的洞察力和预见性。?

;1.烛之武能言善辩，才智过人。这样的人为何老不见用？

?郑伯作为当权者做得如何？从中要汲取怎样的教训？

佚之狐真的是慧眼识英雄的伯乐吗？他自己为什么不去说秦而举荐了