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熏陶浸润与任务驱动——立足学生本位的整本书阅读;目录;01;什么是熏陶浸润;什么是任务驱动;两者结合的必要性;02;激发阅读兴趣的重要性;阅读目标的设定与调整;阅读方法的多样性;03;营造阅读氛围的方法;阅读材料的选择与推荐;阅读活动的组织与开展;04;任务设计的原则;任务实施的过程;任务评价的标准;05;经典案例分析;成功案例的经验总结;存在的问题与改进措施;06;数字资源的利用;在线阅读平台的搭建;信息技术与阅读活动的融合;07;家校合作的重要性;家长在阅读中的作用;家校合作的途径与方法;08;阅读评价的标准;阅读反思的意义;阅读评价与反思的实践;THANKS
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