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2025年幼儿园教师资格考试《保教知识与能力》
模拟试卷
一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)
1.幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,主要反映了游戏中
幼儿()o
A.运材料的水平
B.确定游戏主题的水平
C.社会性发展的水平
D.建构形式发展的水平
2.下列哪种活动反映了儿童的形象思维?()
A.做游戏,遵守交通规则过马路
B.过家家,玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭
C.给娃娃穿衣、喂奶
D.儿童能算出2+3=5
3.幼儿道德发展的核心问题是()o
A.亲子关系的发展
B.同伴关系的发展
C.性别角色的发展
D.亲社会行为的发展
4.幼儿自言自语的表现有两种形式:一是问题言语;二是()o
A.情境言语
B.游戏言语
C.对话言语
D.交际言语
5.幼儿园教育工作评价应当()o
A.以行政人员评价为主,专家等参与评价为辅
B.以园长自评为主,教师等参与评价为辅
C.以教师自评为主,园长等参与评价为辅
D.以家长评价为主,幼儿等参与评价为辅
6.下列不属于幼儿园教师工作职责的内容是()o
A.观察了解幼儿,制定教育工作计划
B.指导调配幼儿膳食,检查食品卫生
C.创设良好的教育环境,合理组织教育内容
D.与家长保持经常联系,共同完成教育任务
7.婴幼儿的“认生”现象通常出现在()o
A.3-6个月
B.6-12个月
C.1-2岁
D.2-3岁
8.青青的妈妈说:“那孩子的最真甜!”青青问:“妈妈,你舔过她的嘴吗?”这主
要反映青青()o
A.思维的片面性
B.思维的拟人性
C.思维的生动性
D.思维的表面性
9.幼儿学习的基础是()o
A.直接经验
B.课堂学习
C.间接经验
D.理解记忆
10.幼儿鼻中隔是易出血区,该处出血后,正确的处理方法是()o
A.在幼儿鼻根部涂抹紫药水,然后让其安静休息
B.让幼儿头略低,冷敷前额、鼻部
C.止血后,半小时内不剧烈运动
D.让幼儿仰卧休息
二、简答题(本题共2小题,每小题15分,共30分)
1.简述幼儿情绪情感发展的一般趋势。
2.简述幼儿园班级管理的方法。
三、论述题(本题1小题,20分)
1论.述幼儿园教育活动应如何体现“以游戏为基本活动”的原则。
四、材料分析题(本题共2小题,每小题20分,共40分)
阅读材料,并回答问题。
1.材料:
在某幼儿园大班的绘画活动中,李老师要求幼儿画自己喜欢的动物。小朋友们纷
纷动起笔来,不一会儿,各种动物形象跃然纸上。小明画了一只奇怪的动物,它有着
大象的鼻子、兔子的耳朵、老虎的身子和猴子的尾巴。李老师看到后,皱了皱眉头,
对小明说:“你画的这是什么呀?乱七八糟的,哪有这样的动物,重新画一个正常的。”
小明听后,默默地低下了头,重新拿起画笔。
问题:请结合幼儿创造力发展的相关理论,分析李老师的做法是否恰当,并提出
改进建议。
2.材料:
某幼儿园中班的一次体育活动中,王老师组织幼儿进行跳绳练习。刚开始,大部
分幼儿都不会跳绳,有的拿着绳子乱甩,有的根本跳不起来。王老师耐心地给幼儿示
范跳绳的动作要领,并鼓励幼儿慢慢尝试。在练习过程中,王老师发现小红总是站在
一旁,看着其他小朋友跳绳,自己却不敢尝试。王老师走过去,问小红为什么不跳,
小红说:“我害怕,我跳不好。”王老师微笑着对小红说:“没关系,小红,你看其他小
朋友一开始也不会跳,但是他们勇敢尝试,现在都有进步了。你也可以的,老师陪着
你一起跳。”在王老师的鼓励下,小红终于鼓起勇气,拿起绳子开始尝试。虽然一开
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