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第2章运动与能量第1节认识运动助力教学仅限个人使用,
1.认识运动的普遍性。知道物质世界是一个运动的世界。了解物质世界常见的机械运动形式。初步了解分子、原子的组成,知道微观世界也存在运动。2.通过观察生活中物体的运动情况和教科书中的图片,认识机械运动及其分类。3.让学生知道探寻物质世界的奥秘,要从研究物质的运动开始,而研究运动,要从最容易的机械运动开始学习。学生形成对物质世界的正确认识,激发学生的求知欲。助力教学仅限个人使用,
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飞奔的猎豹行驶的汽车细胞运动自然界中一些运动的物体助力教学仅限个人使用,
提问:自然界中有哪些不做运动的物体呢?助力教学仅限个人使用,
有人说,世界上存在着不运动的物质,如大雁塔在西安,故宫在北京,你觉得对吗?西安大雁塔北京故宫助力教学仅限个人使用,
我们周围还有很多看起来不动的物体,如讲台、黑板、楼房、树木、大山等等。实际上都随着地球在太空中运动,就连我们所处的太阳系也是在不断运动的。助力教学仅限个人使用,
宇宙中的一切都处在永恒的运动中。物质世界是个运动的世界。运动是绝对的,静止是相对的。助力教学仅限个人使用,
宏观物体的运动1.找出这些物体运动的共同点。物体位置的变化。机械运动:助力教学仅限个人使用,
2.机械运动的例子:汽车在道路上行驶骏马在草原上奔驰流星划过天空树叶纷纷飘落日出日落河水不停的流动助力教学仅限个人使用,
3.机械运动是我们生活中最常见、与我们生活联系最密切的运动。衣、食、住、行、生产、生活、工作处处都离不开机械运动。助力教学仅限个人使用,
运动的足球助力教学仅限个人使用,
微观世界的运动1.物质是由分子构成的。2.分子在做不停的做无规则运动。分子运动论助力教学仅限个人使用,
例1以前有人做过这样一个实验,一块铁和一块铜,紧贴一起埋入地下,五年后,发现两块金属结合在一起了。例2一杯清水里滴一点红墨水,过一会,整杯水全变红了。例3一个人身上擦了香水,周围的人立刻就能闻到香味。上面三种情况说明了什么?说明无论是固体分子、液体分子还是气体分子,它们都在运动。助力教学仅限个人使用,
为什么固态分子运动要五年才有明显的效果,液态分子运动过一会儿就有明显的效果,而气态分子运动立刻就会产生效果呢?a.固态分子最稳定,运动是很微弱的b.液态的运动比较活跃c.气态的运动最剧烈助力教学仅限个人使用,
固态液态气态固态、液态、气态的微观模型助力教学仅限个人使用,
谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。助力教学仅限个人使用,
卢瑟福的原子核式结构模型助力教学仅限个人使用,
教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞助力教学仅限个人使用,
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